'

ИННОВАЦИОННАЯ РОССИЯ – 2020: Интернационализация высшего образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МОСКВА, 29 СЕНТЯБРя 2011 г. Заседание ЭГ-7по разработке «Стратегии-2020» ИННОВАЦИОННАЯ РОССИЯ – 2020: Интернационализация высшего образования


Слайд 1

МЕСТО СТРАТЕГИИ В СИСТЕМЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО ПЛАНИРОВАНИЯ 2 КДР … иные стратегии Инновационная стратегия Транспортная стратегия Бюджетная стратегия Энергетическая стратегия Госпрограмма «Экономическое развитие и инновации» Госпрограмма «Образование» Госпрограмма «Наука и технологии» «Инновационные» разделы стратегий федеральных округов Региональные инновационные стратегии или разделы «общих» региональных стратегий «Инновационные» разделы стратегий федеральных округов Программы по развитию высокотехнологичных секторов


Слайд 2

ЦЕЛИ И ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИИ 3 Наращивание человеческого потенциала Кратное повышение инновационной активности бизнеса Повышение «инновационности» государства, создание «инновационного климата» Создание динамичного, эффективного сектора исследований и разработок, коммерциализация результатов исследований Повышение открытости национальной инновационной системы и экономики, ее интеграция в общемировую 2020 г.: инновационное развитие - основной источник экономического роста Принципы реализации Стратегии: Государство в основном восполняет «провалы рынка» Приоритеты технологического развития определяются совместно с бизнесом и наукой Распределение бюджетных средств и оценка достигнутых результатов максимально прозрачны Эффективность оценивается исходя из международных стандартов Конкуренция в секторе генерации знаний


Слайд 3

ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ: ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ 4 Привлечение преподавателей и управленцев с международным опытом Побуждение вузов к конкуренции за кадры на международном рынке Визы Признание дипломов и степеней Снятие других нормативных ограничений Расширение программ обучения и стажировок за рубежом с последующим привечением на работу в Россию Новые модели подготовки кадров Снятие барьеров для притока кадров Подготовка кадров за рубежом Интернационализация - ключевой инструмент модернизации высшего образования Привлечение кадров Создание новых программ магистратуры и аспирантуры с привлечением ведущих зарубежных вузов и ученых – в том числе, к управлению программами


Слайд 4

ИННОВАЦИОННЫЙ ЧЕЛОВЕК (1) 5 Привлечение ведущих мировых университетов в качестве операторов программ обучения управлением инновациями на базе российских профильных образовательных учреждений   Поддержка обучения на уровне магистратуры в ведущих международных университетах не менее 1  000 перспективных молодых специалистов ежегодно. Последующее привлечение прошедших обучение специалистов на работу в России   Предоставление ежегодно нескольким сотням лучших выпускников школ стипендий на обучение в ведущих зарубежных университетах по приоритетным направлениям развития науки, техники и технологий. Заключение договоров, стимулирующих продолжение научной карьеры в ведущих российских вузах   Обучение навыкам инновационного предпринимательства


Слайд 5

ИННОВАЦИОННЫЙ ЧЕЛОВЕК (2) 6 Выведение уровня оплаты и условий труда профессоров и преподавателей ключевых вузов, ведущих глобально конкурентоспособную исследовательскую деятельность, на уровень международных стандартов.    Создание условий для привлечения российскими вузами на постоянную и временную работу иностранных специалистов   Доступ иностранных операторов в те сектора дополнительного профессионального образования, где программы российских образовательных учреждений слабо представлены или вовсе отсутствуют.   Расширение практики подготовки кадров в ведущих международных университетах, в первую очередь на уровне аспирантуры. Привлечение их на работу в ключевые российские вузы и научные организации   Развития механизмов образовательного кредитования, в том числе магистерских программ с учетом возможности обучения в ведущих зарубежных вузах Инновационный характер образования


Слайд 6

ИННОВАЦИОННЫЙ ЧЕЛОВЕК (2) 7 Развития механизмов образовательного кредитования, в том числе магистерских программ с учетом возможности обучения в ведущих зарубежных вузах Адресное привлечение из-за рубежа высококвалифицированных специалистов. Повышение общей привлекательности России для таких специалистов, стимулирование российских вузов к конкуренции за таких специалистов на глобальном уровне.   Серьезное повышение требований к результатам освоения образовательных программ по иностранным языкам Включение опыта работы в других вузах, в том числе за рубежом, в число критериев при аттестации и определении уровня оплаты труда преподавателей и научных работников.   Подготовка нового поколения управленческих кадров в высшем образовании. Долгосрочные стажировки и обучение таких кадров в ведущих зарубежных университетах. Создание в России центров подготовки таких кадров на уровне магистратуры и аспирантуры, с привлечением на конкурсной основе ведущих зарубежных специалистов. Инновационный характер образования


Слайд 7

ЭФФЕКТИВНАЯ НАУКА 8 Привлечение ведущих зарубежных ученых и университетов к подготовке аспирантов в НИУ, в т.ч. участие в управлении такими программами Стимулирование конкуренции вузов и научных организаций за кадры на мировом академическом рынке Расширение практики долгосрочных (от 6 месяцев до двух лет) стажировок молодых исследователей в ведущих зарубежных вузах и научных центрах Программа приглашения ведущих ученыхиз-за рубежа, для создания в российских вузах новых направлений исследований и лабораторий Привлечения на руководящие посты в НИУ и ФУ специалистов, обладающих опытом руководящей работы в ведущих зарубежных вузах Снятие ограничения для привлечения на руководящие должности (в том числе, ректоров) иностранных граждан Подготовка, привлечение и закрепление в науке качественно новых исследовательских и управленческих кадров


Слайд 8

ИННОВАЦИОННОЕ ГОСУДАРСТВО 9 Возможности для получения государственными служащими длительных (до двух лет) отпусков с сохранением содержания и должности для прохождения очного обучения в магистратуре, по программам второго высшего и дополнительного профессионального образования, в том числе, в зарубежных университетах.   Знание иностранного языка будет включено в квалификационные требования для занятия должностей государственной службы старшей и высшей группы Внедрение инноваций в системе государственного управления


Слайд 9

УЧАСТИЕ В ГЛОБАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ 10 Активизации участия в международных научно-технических программах многостороннего сотрудничества, включая рамочные программы ЕС по исследованиям. Обеспечение членства России и российских организаций в международных научных организациях, сетях и исследовательских проектах. Стимулирование создания на территории России международных научно-технических центров, корпоративных центров исследований и разработок. Расширение стажировок российских исследователей за рубежом и зарубежных исследователей в России. Упрощение условий предоставлений въездных виз для зарубежных исследователей, обеспечение признания зарубежных научных степеней при аккредитации образовательных организаций. Формирование заданий торгпредствам по привлечению высококвалифицированных специалистов, создание координирующего органа по поиску и найму высококвалифицированных зарубежных специалистов. Активизация международного научно-технического сотрудничества


Слайд 10

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: