'

ИТОГИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ИОП ПО ПРОЕКТУ «РАЗВИТИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ МИРОВОГО УРОВНЯ»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ИТОГИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ИОП ПО ПРОЕКТУ «РАЗВИТИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ МИРОВОГО УРОВНЯ» Агранович Б.Л.


Слайд 1

Цель проекта: Повышение эффективности инновационной научно-образовательной деятельности за счет применения современных информационно-коммуникационных технологий.


Слайд 2

ЗАДАЧИ, РЕАЛИЗУЕМЫЕ В РАМКАХ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА Развитие информационно-коммуникационной инфраструктуры университета. Развитие информационной среды инновационного университета на основе корпоративного портала и единой информационной базы. Развитие общеуниверситетской образовательной среды электронного обучения (e-learning) на базе современных систем управления электронным обучением (LMS – Learning Management System) и систем организации электронных лабораторных практикумов (e-LLT – e-Learning Labs Technologies). Развитие библиотечно-информационных ресурсов для обеспечения инновационного образовательного процесса и фундаментальных научных исследований. Развитие системы повышения квалификации, ориентированной на внедрение научно-образовательной инновационной среды и инновационных способов обучения.


Слайд 3

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ ПО ЗАДАЧАМ ПРОЕКТА


Слайд 4

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕСУРСОВ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ РАСХОДОВАНИЯ СРЕДСТВ ПРОЕКТА


Слайд 5

Интегрированная научно-образовательная информационная среда это единая платформа принципов, стандартов, общесистемных требований, а также информационно-программных, компьютерных и телекоммуникационных средств, организационного и методического обеспечения, предназначенная для проектирования прикладных решений по всем направлениям инновационной образовательной программы подготовки элитных специалистов и команд профессионалов мирового уровня


Слайд 6

35 8 1 4 3 8 10 13 3 ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ Центр материаловедения, наноматериалов и нанотехнологий Центр атомной энергетики, ядерного топливного цикла, безопасного обращения с радиоактивными отходами, отработанным ядерным топливом, обеспечения безопасности и противодействия терроризму Центр водородной энергетики, возобновленных источников энергии и энергосбережения Центр рационального природопользования, экологически безопасных технологий разработки месторождений, транспортировки, переработки нефти и газа Центр информационно-коммуникационных систем и технологий Центр неразрушающего контроля Центр сильноточной электроники, электроразрядных и плазменно-пучковых технологий РАЗВИТИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ МИРОВОГО УРОВНЯ ПРОЕКТ РАЗВИТИЕ В УНИВЕРСИТЕТЕ ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПОДГОТОВКИ ЭЛИТНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ И КОМАНД ПРОФЕССИОНАЛОВ МИРОВОГО УРОВНЯ ПО ПРИОРИТЕТНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ НАУКИ, ТЕХНОЛОГИЙ И ТЕХНИКИ СОЗДАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕХ ЦЕНТРОВ ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПОДГОТОВКИ ЭЛИТНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ И КОМАНД ПРОФЕССИОНАЛОВ МИРОВОГО УРОВНЯ ЦЕНТРЫ ПРЕВОСХОДСТВА ЕДИНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА «ИССЛЕДОВАТЕЛЬ-СКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИННОВАЦИОННОГО ТИПА» 6 3 - номер в перечне приоритетных направлений развития науки и техники в Российской Федерации - номер в перечне критических технологий в Российской Федерации 8 1


Слайд 7

Новой миссии университета как вуза инновационного типа и важнейшей составляющей национальной инновационной системы страны Развития системы инновационного образования и опережающей подготовки специалистов на основе реальной интеграции образовательной, научной, инновационной деятельности и интернационализации образования Развития взаимодействия университета с внешней средой, формирование стратегического партнерства с отечественными и зарубежными вузами, научными организациями, промышленностью, бизнесом Центры превосходства созданы на единой инновационной научно-образовательной платформе, которая системно может быть представлена исследовательским университетом инновационного типа, реализуемым на принципах:


Слайд 8

Сохранения академических традиций и обеспечения становления и развития инновационной корпоративной культуры университета Диверсификации источников финансирования университета и активного фандрайзинга Развития в университете процессов самоуправления, самоанализа и самоаттестации, проектного менеджмента, стратегического управления, маркетинговых исследований профильных рынков, систем менеджмента качества, сопровождения карьеры выпускников Создания адаптивной системы управления университетом как «обучающейся» организации


Слайд 9

Способность использовать основы и методы самоменеджмента для профессионального и личностного роста, развития своего таланта Способность работать в междисциплинарной сетевой команде над проектами, взаимодействовать с экспертами в различных предметных областях, в том числе с использованием телекоммуникационных средств Владение методологией и средствами автоматизированного коллективного проектирования сложных систем на всех этапах их жизненного цикла (CALS – технологии) Обладание сформированным развитым инновационным мышлением и высокой креативностью Способность комплексно сочетать исследовательскую, проектировочную, предпринимательскую деятельность и оценивать последствия принимаемых решений Владение системно-интегрированными междисциплинарными знаниями и нелинейными методами, многокритериальной постановкой и поиском множества вариантов решений сложных проблем Системные конкурентные преимущества специалистов, подготовленных в центрах превосходства


Слайд 10

Владение практическим опытом разработки и принятия исследовательских, конструкторских, экономических, экологических и других решений, научными основами и методами трансфера технологий Свободное владение английским языком для общения в профессиональной среде Возможность получения двух дипломов: Томского политехнического университета и университета стратегического партнера Системные конкурентные преиму-щества выпускников обеспечат молодым специалистам принимать решения и действовать в конкурентных условиях, как правило, значительно продуктивнее, эффективнее специалистов, уже работающих на предприятии Системные конкурентные преимущества специалистов, подготовленных в центрах превосходства


Слайд 11

Это позволило обновить парк компьютерной техники на 60%, обеспечить высокопроизводительную базу для современного программного обеспечения Закуплено 2300 компьютера. В том числе Тонких клиентов - 108 Ноутбуков – 280 Серверов - 40 МОДЕРНИЗАЦИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ОБОРУДОВАНИЯ


Слайд 12

ОБЕСПЕЧЕН ПЕРЕХОД НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УНИВЕРСИТЕТА НА БАЗОВОЕ ЛИЦЕНЗИОННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Oбщесистемное программное обеспечение Microsoft : 16 комплектов MSDN, 1400 индивидуальных лицензий MS Windows Vista, Более 2000 индивидуальных лицензий MS Office 2007. Закупка такого количества лицензий позволило обеспечить 100% лицензионную чистоту по продуктам Microsoft как учебного процесса (MSDN), так и других направлений деятельности университета (инд. лицензии) 15 млн.руб.


Слайд 13

Серверное программное обеспечение ORACLE Более чем на 1 млн. рублей общесистемное программное обеспечение, в том числе антивирусы, почтовые сервера и клиенты. Более чем на 10 млн. рублей закуплено специализированного программного обеспечения для проведения учебного процесса и научной деятельности. В том числе таких производителей как 1С, ABBYY, Adobe, Autodesk, Borland, Cisco, Corel, ElectronicsWorkbench, РТС, WolframResearch, Mathworks, Microsoft , StatSoft, VMware, Dassault Systemes, SolidWorks, Macromedia, Golden Software


Слайд 14

Расширенна полоса подключения к интернет Увеличение полосы в 8 раз обеспечила качественный доступ преподавателей и студентов к мировым информационным ресурсам для научно-образовательной работы Обновленная инфраструктура компьютерного и коммуникационного оборудования и переход на лицензионное программное обеспечение позволили существенно модернизировать корпоративную сеть университета 2006 год – 4Мб/c (до ИОП) 2007 год – 12Мб/c 2008 год – 34Мб/c


Слайд 15

Разработан и введен в эксплуатацию Корпоративный портал ТПУ в среде Oracle AS Portal 10g (http://portal.tpu.ru/) : Разработан программный комплекс по созданию типовых сайтов подразделений и персональных сайтов сотрудников. Разработано организационно-методическое обеспечение создания и поддержки сайтов подразделений и персональных сайтов сотрудников Из 607 подразделений ТПУ в портале созданы сайты для 222 подразделений, включая все институты, факультеты и кафедры В портале разработаны общеуниверситетские сайты: «Студент ТПУ» «Сотрудник ТПУ» «Сектор масс-медиа» Оn-line версия журнала «Известия ТПУ». Конференция «Современные техника и технологии»


Слайд 16

В КОРПОРАТИВНОМ ПОРТАЛЕ РЕАЛИЗОВАНА ВОЗМОЖНОСТЬ: Обеспечить персонализированный доступ к ресурсам и сервисам портала и ЕИС. Создавать персональные сайты сотрудников и студентов Отображать информацию из общеуниверситетских БД. ОБУЧЕНИЕ СОТРУДНИКОВ УНИВЕРСИТЕТА РАБОТЕ В ПОРТАЛЬНОЙ СРЕДЕ: Организованы курсы повышения квалификации по обучению основам работы в среде корпоративного портала ТПУ Технологиям портала обучено 67 сотрудников университета (ЕНМФ, ИГНД, АВТФ, ФТФ, ЭЛТИ, ЭФФ, ТЭФ, МСФ, ИДО ) 12 преподавателей создали свои персональные страницы в портале 35 подразделений самостоятельно поддерживают свои сайты в портале.


Слайд 17

Повышение квалификации сотрудников, участвующих в разработке IT-проектов Освоение современных инструментальных средств способствует реализации инновационного подхода в развитии информационной среды университета, повышению эффективности разработки IT-проектов информационной системы ТПУ.


Слайд 18

Развитие информационной среды инновационного университета на основе корпоративного портала и единой информационной базы


Слайд 19

СЕТЕВАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Произведена серьезная модернизация кабельной сетевой инфраструктуры в корпусах – Главном, 1,2,3,4,5,6,8,19,20, МКЦ,НТБ, КЦ, северное крыло 10 корпуса, НИИ ВН. (более 10 млн. руб. – более 2100 информационных портов) Заменено активное оборудование ядра сети и локальных сетей корпусов. Создан аппаратно-программный комплекс по управлению доступом и качеством обслуживания по пользователям.


Слайд 20

Осуществлен перевод магистрали сети на 10 Гб (было 1 Гб), Перевод подключения всех корпусов на 1 и 10 Гб (было 100 мб) Создан аппаратно-программного комплекс по управлению доступом и качеством обслуживания по пользователям. Запущен проект IP телефонии на150 пользователей. Создано несколько WiFi зон в корпусах университета с единным управлением (более 100 точек доступа) СЕТЕВАЯ ИНФРАСТРУКТУРА


Слайд 21

Для достижения высокой отказоустойчивости сделано дублирование узлов и каналов – как внутренних, так и внешних. Создание мощной транспортной сети позволило начать развертывание наложенных сервисов, таких как IP телефонии, IP ТВ, охранная сигнализация (в том числе и видео), а также обеспечило инфраструктуру для крупных учебных проектов таких как “Научно-образовательная среда мирового уровня на основе концепции «виртуального предприятия» “


Слайд 22

Созданная в ТПУ в результате реализации ИОП мощная инфраструктура позволила реализовать концепцию коллективного взаимодействия в рамках учебного виртуального предприятия университета. Виртуальное предприятие университета создано на основе интеграции организационных, технических и информационных ресурсов различных подразделений ТПУ в гибкую и динамическую структуру, приспособленную для высокопроизводительной разработки новой продукции и ее оперативной поставки на рынок. УЧЕБНОЕ ВИРТУАЛЬНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ТПУ


Слайд 23


Слайд 24

Создание такой единой научно-образовательной среды, объединяющей различные научные коллективы, кафедры и факультеты вокруг процессов, осуществляемых на этапах жизненного цикла изделия, приводит к тому, что границы между взаимодействующими подразделениями университета становятся прозрачными и подвижными. Это позволяет готовить специалистов мирового уровня обладающих уникальными навыками, такими как работа в многопрофильной команде, углубленные знания смежных областей научной и производственной сфер деятельности, междисциплинарная интеграция.


Слайд 25

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: ERP-система Microsoft Dynamics AX 4.0 PLM-система Enovia SmarTeam PDM-система SWR-PDM CAD-система DS CATIA CAD-система SolidWorks Education CAE-система SWR-Электроника CAE-система ANSYS CAE-система SIMULIA EDUCATION Система создания интерактивной технической документации 3DVia Composer Использование современных информационных систем мировых лидеров в ERP и PLM направлениях стало возможно благодаря современному компьютерному оборудованию, приобретенному в рамках ИОП.


Слайд 26

ОБОРУДОВАНИЕ Графические рабочие станции HP xw8400 Графические станции Intel на базе процессора Core 2 Quad Высокопроизводительные сервера HP Proliant DL380G5 Система трехмерного прототипирования ZPrinter® 310 Plus Портативный 3D-сканером ZScannerTM 800 В результате реализации ИОП было приобретено уникальное оборудование и программное обеспечение, позволяющее студенческим междисциплинарных коллективам полностью реализовать этапы жизненного цикла изделия от маркетинга до изготовления прототипов и образцов будущей продукции.


Слайд 27

В настоящее время в рамках виртуального предприятия на основе междисциплинарной кооперации студентов и сотрудников ТПУ выполняются научно-технические проекты по различным направлениям. Особо следует отметить Международный проект по созданию электромобиля совместно со студентами Версальского технического университета (Франция).


Слайд 28

Целью проекта является разработка электромобиля. Студентами версальского университета разработан дизайн будущего электрокара, а студента ТПУ – трансмиссия и двигатель.


Слайд 29

Проектные работы были выполнены в среде Catia V5R18. На основе 3D-модели были изготовлены прототипы основных узлов изделия.


Слайд 30

МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ Модернизированны и оснащены современным мультимедийным оборудованием 30 учебных аудиторий. В адитории 234 Главного корпуса создан мощный аудиторный комплекс состоящий из: Система «Сеть передачи данных» на 100 портов. Компьютерный класс на 80 рабочих мест Конгресс-система в составе подсистем : 1) Дискуссионная 2) технологического телевидения; 3) "Синхроперевод"; 4) Голосования Система «Видеоконференция» : Система управления. Мультимедийное оборудование позволило использовать инновационные образовательные технологии для повышения качества обучения


Слайд 31

Аудиторный комплекс 234 ГК Вид сверху


Слайд 32

КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ Кроме 234 ГК, в библиотеке ТПУ создан класс курсового проектирования на 70 компьютеров, а также центр компьютерного тестирования на 32 места Создание таких классов позволило расширить доступ обучающихся к образовательным ресурсам для самостоятельной работы


Слайд 33

Типография Закуплено и смонтировано: Цифровая монохромная система промышленной печати Цифровая полноцветная система промышленной печати Комплекс оборудования для постпечатной обработки Закупленное оборудование позволит обеспечить качественную печать с низкой себестоимостью как для больших, так и для малых тиражей. DocuColor 7000 Nuvera EA 100


Слайд 34

На базе разветвленной сетевой инфраструктуры создана учебная лабораторная станция виртуальных приборов (кафедра КИСМ ЭФФ)


Слайд 35

ЕДИНАЯ ПЛАТФОРМА NI ELVIS (УЧЕБНАЯ ЛАБОРАТОРНАЯ СТАНЦИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ ПРИБОРОВ)


Слайд 36

Платформы PXI, SCXI и CompactRIO


Слайд 37

Система 3D визуального контроля Vision 2 камеры Basler с ПЗС матрицей 656 х 491 Специализированная плата ввода данных с двух видеокамер со скоростью до 800 Mbps


Слайд 38

Прецизионный мультиметр Agilent 3458A Прецизионный калибратор Fluke 5520 Осциллограф двухканальный LeCroy WaveSurfer 62Xs


Слайд 39

40


Слайд 40

УДАЛЕННЫЙ ДОСТУП И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Установленный комплекс LabVIEW предоставляет студентам и научным сотрудникам круглосуточный доступ к уникальному оборудованию


Слайд 41

Созданная телекоммуникационная инфраструктура, программное обеспечение и разработанные и закупленные информационные ресурсы, а также комфортные, эргономичные рабочие места создали в НТБ ТПУ условия для информационного обеспечения подготовки специалистов мирового уровня и оперативного доступа к мировым информационным ресурсам.


Слайд 42

Обеспечен доступ к мировым электронным научно-образовательным ресурсам : Elsevir, SCOPUS, электронные книги издательства Springer, Cambridge University Press и др. Доступ к журналам открыт на одной платформе — ScienceDirect. В распоряжении ученых, преподавателей и студентов находится более 1 800 наиболее престижных полнотекстовых научных журналов в области фундаментальных наук и техники, что дает возможность осуществить интеграцию в мировое образовательное пространство, выход на международный рынок образовательных услуг. Количество обращений сотрудников и студентов ТПУ к журналам издательства составило 15 504 (2007-2008г.). Прочитано и сохранено 21 814 полных текстов статей, востребовано статей на сумму 654 420 USD.


Слайд 43

Проведена закупка научной литературы по приоритетным направлениям университета: нанотехнологии, биотехнологии, микроэлектроника, энергосбережение, спектроскопия, медицинская техника. Приобретено 111 изданий на русском языке российских издательств, специализирующихся на научной литературе и 778 изданий на английском и немецких языках ведущих зарубежных издательств, таких как: Springer, Elsevier, ASNT, Taylor&Francis Books, Willey.


Слайд 44

В НТБ функционирует зал курсового и дипломного проектирования (к.210) на 70 посадочных мест, предназначенный для предоставления студентам университета различных источников информации на всех видах носителей – бумажных, CD, электронных (50 тыс. документов). Обеспечен доступ через сеть Интернет к необходимым БД по нормативно-технической (26 тыс. документов) и патентной документации (2 млн. 312 тыс. патентов). Современное оборудование (компьютеры, плоттер, сканеры) для подготовки и распечатки чертежей позволит студентам на высоком качественном уровне готовить свои курсовые и дипломные проекты.


Слайд 45

Зал разделен на зоны, в которых размещаются компьютеры разной мощности, стеллажи с книгами, рабочие места для сотрудников зала. В зале оборудовано 40 индивидуальных автоматизированных мест для работы с образовательными ресурсами в сети Интернет и работы с терминал-сервером НТБ, и 3 рабочих комнаты для групповой проектной работы студентов, каждая из которых имеет 10 компьютеров для работы с СAD пакетами (Mathcad, Mathlab, Adobe, Corel, Invent) и места для выполнения и обсуждения работы.


Слайд 46

Для обучения студентов работе с локальными и удаленными образовательными электронными ресурсами (электронный каталог НТБ, базы данных нормативно-технической и патентной документации, полнотекстовые и библиографические БД иностранных журналов и т.д.) дополнительно оборудована аудитория на 20 рабочих мест, с мультимедийным проектором и экраном. В течение 2008- 2009 учебного года в аудиториях для групповой проектной работы студентов преподавателями различных факультетов проводятся занятия: по расписанию проведено 401 занятие, на которых присутствовало 4 076 студентов.


Слайд 47

Созданная в университете интегрированная научно-образовательная информационная среда отвечает базовым требованиям мирового уровня и создает условия для опережающей подготовки элитных специалистов и команд профессионалов, способных принимать решения и действовать в конкурентных условиях, как правило, значительно продуктивнее, эффективнее специалистов, уже работающих на предприятии.


Слайд 48

Спасибо за внимание !


×

HTML:





Ссылка: