'

Пищеварение в ротовой полости.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Авторы проекта: учащиеся 9 а класса. Пищеварение в ротовой полости.


Слайд 1

Цель проекта: рассмотреть процессы пищеварения в ротовой полости Задачи: 1.Изучить строения органов полости рта. 2.Сформировать правила гигиены полости рта. 3.Иследование действия фермента амилазы на крахмал. Проблемный вопрос: Действительно - ли амилаза расщепляет крахмал?


Слайд 2


Слайд 3

Информационная работа: Изучение строения зуба.


Слайд 4

Как развивается кариес? При плохом уходе за зубами бактерии очень быстро размножаются и образуют зубной налет, выделяя огромное количество кислоты и токсинов. Если налет не удалять, бактерии продолжают активно размножаться. Кариес – процесс разрушения твердых тканей зуба, приводящий к появлению полости (caries ? «гниение», лат.).


Слайд 5

К чему может привести кариес, если его запустить? Если кариес не лечить, то вредные бактерии очень быстро разрушают ткани зуба и проникают внутрь. Развивается пульпит – воспаление зубного нерва.


Слайд 6

Исследовательская работа: Каждый из нас мечтает о красивой и белоснежной улыбке.


Слайд 7

Что важно знать о здоровье ваших зубов и десен.


Слайд 8

Что приводит к появлению трещин в эмали, куда проникают бактерии и разрушают зуб? В настоящее время абсолютно точно установлено, что главной причиной возникновение кариеса и болезней десен являются бактерии зубного налета. А так же…


Слайд 9

Большой вред зубам и деснам наносит никотин, выделяющийся во время курения.


Слайд 10

Ни в коем случае не грызть твердые предметы.


Слайд 11

Нельзя сразу после приема горячей еды пить холодную воду или есть мороженое.


Слайд 12

Гигиена полости рта – главное средство профилактики.


Слайд 13

Чистка зубов.


Слайд 14

Практическая работа: Действие амилазы на крахмал Вывод: расщепляет крахмал Текст надписи


Слайд 15

Реализует природные способности ученика Позволяет учитывать индивидуальные способности ученика Учит самостоятельно добывать знания Требует больших затрат времени и энергии ученика и учителя. Выводы:


×

HTML:





Ссылка: