'

Способы и приёмы индивидуализации на этапах урока

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Способы и приёмы индивидуализации на этапах урока МОУ Павловская СОШ имени А.К. Васильева Безобразова Тамара Павловна Краснова Валентина Геннадьевна


Слайд 1

Афоризмы и пословицы


Слайд 2

Первое богатство – это здоровье Эмерсон Ральф Уолдо – американский философ, поэт, романтик


Слайд 3

Здоровье до того перевешивает все блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля Шопенгауэр Артур – немецкий философ


Слайд 4

Поддержка здоровья есть долг… Всякое неповиновение законам здоровья есть физический грех Спенсер Герберт – английский философ и социолог


Слайд 5

Человек копает себе могилу ножом и вилкой старинная поговорка


Слайд 6

Кто курит табак, тот себе враг русская пословица


Слайд 7

В пьянстве нет ни ума, ни добродетели Сковорода Григорий Саввич – украинский философ и поэт


Слайд 8

Первое богатство – это здоровье. Здоровье до того перевешивает все блага жизни, что поистине здоровый нищий счастливее больного короля. Поддержка здоровья есть долг… Всякое неповиновение законам здоровья есть физический грех. Человек копает себе могилу ножом и вилкой. Кто курит табак, тот себе враг. В пьянстве нет ни ума, ни добродетели.


Слайд 9

Здоровье в твоих руках


Слайд 10

Человеческое сердце имеет потенциал как минимум на 300 лет, легкие – лет на 200 и примерно на столько же лет – все внутренние органы. Исходя из этих данных, средняя продолжительность жизни человека должна составлять как минимум 150 лет. Почему же средняя продолжительность жизни в Европе 74,9 лет, а в России на 6 лет меньше?


Слайд 11

Здоровье – божественный дар природы Секреты здорового питания Движение – это жизнь Влияние вредных привычек на организм


Слайд 12

ПЛАН РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ Изучить материал по данной теме Выбрать форму предъявления информации Научился сам – научи других


Слайд 13

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ В ГРУППЕ Организатор Секретарь-оформитель Поисковик Обработчик информации Хранитель времени Выступающий


Слайд 14

ПЛАН РАБОТЫ НАД ТЕМОЙ Изучить материал по данной теме Выбрать форму предъявления информации Научился сам – научи других


Слайд 15

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Подобрать пословицы и поговорки по теме, объяснить их значение Составить для себя комплекс утренней гимнастики Составить для себя «здоровое» меню на день или на неделю Провести соцопрос «Ты и вредные привычки» Написать эссе «Я и здоровье» Можно выбрать своё задание


Слайд 16

Этапы занятия Формулировка темы каждым ребёнком Целеполагание и задачи Выбор индивидуального содержания работы Выбор формы работы Выбор формы предъявления информации Выбор роли в группе Выбор домашнего задания Самооценка и рефлексия


×

HTML:





Ссылка: