'

МБОУ Ханты-Мансийского района «СОШ п. Горноправдинск»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Реализация программы МБОУ Ханты-Мансийского района «СОШ п. Горноправдинск» информатизации школы


Слайд 1

Реализация программы информатизации, принятой на 2010-2015 годы Работа осуществлялась по основным направлениям программы: Расширение МТБ; Повышение квалификации педагогов; Методическое сопровождение уроков с применением ИКТ; Раскрытие интересов и способностей у учащихся за счет углубления и расширения образования в тех направлениях, в которых они могут наиболее успешно развиваться и обучаться с привлечением новых информационных компьютерных технологий, аудиовизуальных средств обучения. Привлечение учащихся к творческой работе по предметам; Управление образовательным процессом и мониторинг деятельности.


Слайд 2

Развитие и совершенствование материальной базы


Слайд 3

Использование ИКТ в управленческой деятельности В школе с помощью АРМ «Директор» (Программа АВЕРС-Директор 4.7.2.93) создана и ежегодно редактируется база данных следующей структуры: Паспорт школы Классы Личные дела сотрудников Личные дела учеников Штатное расписание Списки классов.


Слайд 4

Использование ИКТ в управленческой деятельности Заместителями директора велось отслеживание всех направлений методической деятельности педагогического коллектива: изучение нормативных документов управления образования, направленных на совершенствование учебно-воспитательного процесса; изучение результативности работы учителя; изучение уровня обученности школьников; изучение психолого-педагогических проблем обучения и воспитания обучающихся; изучение актуального педагогического опыта работы коллег в школе.


Слайд 5

Использование ИКТ в учебном процессе Преподавание учебного предмета «Информатика и ИКТ» С 5 класса по 8 класс 1 час в неделю 9 классы - 2 часа в неделю 10-11 классы - 1 час в неделю


Слайд 6

Использование ИКТ на уроках рассматривается: не как цель, а как еще один способ постижения мира учащимися; как источник дополнительной информации по предмету; как способ самоорганизации труда и самообразования учителя и учащихся; как возможность личностно-ориентированного подхода для учителя; как способ расширения зоны индивидуальной активности учащихся.


Слайд 7

Использование ИКТ в учебном процессе В отчетном году было дано 53 открытых урока с ИКТ-поддержкой. В течение года было проведено порядка 3500 мероприятий с использованием ИКТ.


Слайд 8

Использование электронных образовательных ресурсов Лабораторные практикумы, электронные тесты, энциклопедии, электронные атласы, цифровые базы видео, электронные библиотеки наглядных моделей, виртуальные лаборатории.


Слайд 9

Использование ИКТ во внеурочной деятельности Учащиеся школы всё активнее участвуют в он-лайн олимпиадах и конкурсах.


Слайд 10

Использование ИКТ во внеурочной деятельности В 8 Международной олимпиаде по Основам наук УрФо учащиеся школы приняли участие в 3–х этапах олимпиады. 1 этап - количество участников по классам и предметам - 133 учащихся. 2 этап - общее количество участников – 86.


Слайд 11

Победы в конкурсах Дистанционная олимпиада "Олимпус" по предмету математика - 2 диплома лауреата. II Всероссийская дистанционная олимпиада по химии - дипломы 3 степени. Всероссийская олимпиада «Познание и творчество» - диплом лауреата 1 степени. Международная олимпиада «Эрудит» - диплом 3 степени, диплом лауреата . V Всероссийский конкурс компьютерного творчества «Моя Россия. Великое в малом» - 2 место, два диплома.


Слайд 12

Победы в конкурсах Конкурс презентаций, посвященных 300-летию Ломоносова М.В. – 3 место, три диплома. Конкурс«Дизайн школьной тетради» - диплом 2 степени. Всероссийский конкурс компьютерных презентаций по нанотехнологиям «Мой Наномир-2012» - победители конкурса в 3 номинациях, 3 диплома. Муниципальный конкурс школьных интернет-сайтов - Победители конкурса, 1 место.


Слайд 13

Работа школьной медиатеки Общее кол-во медиаресурсов- 300. Кол-во медиаресурсов, поступивших в 2011-12 уч.году – 30. Общешкольная копилка (банк) электронных методических материалов, разработанных педагогами ОУ включает в себя : 1)тематическое планирование - 64 2) поурочное планирование - 44 3) сценарии внеклассных мероприятий - 43 4) электронные учебники - 4 5) ЦОРы – 24, (11 – сертифицировано) 6) интернет ресурсы - 3


Слайд 14

Создание внешнего сетевого взаимодействия Школьный Web-сайт С момента создания сайт посетило 31167 человек. http://sosh-pravdinsk.ucoz.ru/


Слайд 15

Создание внешнего сетевого взаимодействия Сайт «Портфолио учителей» С момента создания сайт посетило 6 430 человек. http://portf-prav.ucoz.ru/


Слайд 16

Повышение квалификации педагогов в области информационных технологий В 2011-2012 учебном году - 12 педагогов прошли курсы «Электронный гражданин», 10 - курсы «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника», 49 работников школы посетили курсы «Основы компьютерной грамотности».


Слайд 17

Повышение компьютерной грамотности населения сельского поселения Горноправдинск В период с 2009 по 2012 год наша школа стала площадкой для проведения курсовой подготовки работников образования Ханты-Мансийского района в сфере ИКТ и повышения уровня компьютерной грамотности жителей сельского поселения Горноправдинск. В 2011-2012 году, на базе нашей школы прошли обучение 418 человек.


Слайд 18

Школьное издательство В 2011-2012 учебном году выпущено 14 буклетов и сборников с материалами территориального семинара, конкурса «Урок 2012», обобщения опыта работы педагогов школы.


Слайд 19

МБОУ Ханты-Мансийского района « СОШ п. Горноправдинск» Тюменская область ХМАО-ЮГРА Ханты-Мансийский район п.Горноправдинск ул. Поспелова, 5А


×

HTML:





Ссылка: