'

Тема: Социально-личностное развитие дошкольников в ДОУ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Базовая площадка муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка- детского сада первой категории №66 «Теремок» г. Таганрог Тема: Социально-личностное развитие дошкольников в ДОУ


Слайд 1

Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности стажеров в процессе изучения опыта социально-личностного развития дошкольников в рамках реализации научно-методической системы и технологии «Детский сад – Дом радости».


Слайд 2

Задачи * Предоставить для изучения программно-методическое обеспечение с целью освоения системы работы с дошкольниками ДОУ по направлению «Социально-личностное развитие». *Организовать изучение инновационного опыта деятельности педагогов по социально-личностному развитию дошкольников.


Слайд 3

Сотрудники базовой площадки, участвующие в реализации программы:


Слайд 4

План стажировки


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8

Зачетные работы в рамках стажерской площадки Муз. руководитель Меняйленко Л.Н. Проект «Формирование духовно-нравственных и патриотических ценностей у детей дошкольного возраста на основе культурно-исторических традиций Донского края. Осенняя ярмарка».   Воспитатель Калачева Ю.Ю. Проект родительского собрания по трудовому воспитанию детей младшего дошкольного возраста.  


Слайд 9

Учитель-логопед Богатырева Е.С. Мастер-класс «Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста средствами малых фольклорных форм». Воспитатель Башкатова С.Б. Конспект занятия «Сказание о Петре Великом». Инструктор по ФК Кратова Е.Н. Комплекс утренней гимнастики «Лучики» для детей старшей группы.


Слайд 10

Воспитатель Чернова Е.В. Обучающий семинар «Организация конструктивной деятельности из строительного материала в старшем дошкольном возрасте». Воспитатель Удалова С.Б. Семинар для педагогов «Освоение регионального компонента с использованием проектного метода».      


Слайд 11

Спасибо за внимание


×

HTML:





Ссылка: