'

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА ШКОЛЫ ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НИТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА ШКОЛЫ ПО СОЗДАНИЮ УСЛОВИЙ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НИТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ Презентация к докладу Аксеновой Аллы Анатольевны, директора МОУ-СОШ №1 г.Арамили


Слайд 1

2005 г. Грант МОПОСО «Развитие единого информационно-образовательного пространства образовательного учреждения» Реализация проекта «Повышение информационной культуры субъектов образовательного пространства микрорайона через максимальное использование информационного потенциала школы и создание информационно-образовательного центра»


Слайд 2

Информационно-образовательное пространство


Слайд 3


Слайд 4

Медиатека ИОЦ


Слайд 5

МЕДИАТЕКА ИОЦ


Слайд 6

Основные направления работы центра Научно-методическое, Учебно-познавательное, Социально-педагогическое, Информационно-аналитическое, Редакционно-издательское.


Слайд 7

Научно-методическое направление Повышение квалификации педагогов, особенно в области интерактивных технологий и ИКТ. Изучение и обобщение положительного педагогического опыта. Организация научной и экспериментальной деятельности. Работа школьных методобъединений. Организация аттестационных процессов в рамках аттестации педагогических и руководящих работников. Мониторинг эффективности и результативности педагогической деятельности.


Слайд 8

Школа – базовая площадка ОП «Информационная культура педагога» Тьюторы программы: А.А.Аксенова Н.И.Бирюкова Е.В.Ефимова С.В.Чулочникова


Слайд 9


Слайд 10

Система педагогических советов о проблемах использования ИТ Новые информационные технологии в образовательном процессе Новые педагогические информационные технологии (метод проектов) как одно из средств активизации познавательной деятельности педагогов и учащихся Индивидуальная методическая деятельность педагога как непременное условие повышения его профессионального мастерства Информационно-образовательный центр как ресурс самообразования Перспективы развития школы в условиях создания ИОЦ


Слайд 11

Школа - базовая площадка ИРРО по реализации проекта «Оптимизация образовательного процесса через использование ИТ» Тема школы: «Новые педагогические информационные технологии (метод проектов) как одно из средств активизации познавательной деятельности педагогов и учащихся». Г.Н.Кузнецова – куратор площадки, старший преподаватель кафедры ИКТ в ИРРО


Слайд 12

ТЕМАТИКА ОБЛАСТНЫХ СЕМИНАРОВ, ПРОВЕДЕННЫХ НА БАЗЕ ШКОЛЫ 2005 г. - «Система взаимодействия субъектов образовательного процесса в условиях формирования информационно-образовательного центра» (совместно с МОПОСО) 2005 г. - «Взаимодействие и профессиональное сотрудничество руководителей образовательных учреждений и специалистов информационно-образовательных центров как ресурс формирования единого информационного пространства» (совместно с МОПОСО и ГОУ «Учебная книга») 2006 г. - «Современный компьютерный класс – учебно-методический центр освоения ИКТ» (совместно с ИРРО) 2007 г. - «Электронная образовательная среда «КМ-Школа» (совместно с ИРРО и Региональным учебно-методическим центром «КМ-Школа») 2007 г. - «Разработка уроков с использованием информационных интегрированных продуктов «КМ-Школа» (совместно с ИРРО и Региональным учебно-методическим центром «КМ-Школа») 2007 г. – «Школьная газета как средство социализации личности» 2008 г. – «Цифровые образовательные ресурсы сети Интернет» и «Учебные проекты с использованием Microsoft Office» (совместно с ИРРО)


Слайд 13

Областные семинары «Использование новых педагогических и информационных технологий в образовательной деятельности» 2006 год – «Твоя карьера в твоих руках» – 2 место (Аксенова А.А.). год – «Науки юношей питают…» – 2 место (Бирюкова Н.И.). 2008 год – «Похитители рассудка (вредные привычки и человек)» - 1 место (Бирюкова Н.И.).


Слайд 14

От областных НПК к региональным


Слайд 15

Участие в выставках


Слайд 16

Участие в муниципальных конкурсах 1. 2006 год - Муниципальный конкурс среди педагогов, занимающихся инновационной деятельностью – 1 место Аксенова А.А. 2006 год - Городской конкурс среди ОУ на получение гранта по проблеме профильного обучения и предпрофильной подготовки - 1 место 2008 год - Муниципальный конкурс среди педагогов, занимающихся инновационной деятельностью – 1 место Пышненко А.Э.


Слайд 17

Дни открытых дверей Цели проведения: Изучаем положительный педагогический опыт (каждый учитель – талант, значит его надо показать) Создаем условия педагогам для предъявления результатов своего труда в межаттестационный период Поддерживаем имидж нашего образовательного учреждения


Слайд 18

Как шло профессиональное развитие?


Слайд 19

Что сыграло роль в профессиональном росте?


Слайд 20

Чем помогает участие в исследовательской деятельности? Повысилась заинтересованность и активность школьников Научились преодолевать «отказ» детей от учения Научились правильно организовывать групповую работу Развитие творческих способностей Воспитание убеждений и нравственных ценностей


Слайд 21

Отношение педагогов к инновациям в школе


Слайд 22

Результативность образовательного процесса


Слайд 23

Первая межрегиональная Интернет-олимпиада Конкурс видеофильмов Конкурс – игра «Компьютерный гений» НПК младших школьников «Лишь слову жизнь дана…»


Слайд 24

Технология портфолио


Слайд 25

Школа стала победителем приоритетного национального проекта «Образование» в 2007 году, три педагога победили в конкурсе лучших учителей Российской Федерации! Алла Анатольевна Аксенова Светлана Валентиновна Елпашева Наталья Игоревна Бирюкова


Слайд 26

Общий вывод Таким образом, мы можем с уверенностью говорить о позитивной динамике влияния инновационной деятельности как на развитие учащихся, так и на развитие самих педагогов.


Слайд 27

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: