'

Проектное обучение

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проектное обучение Работа выполнена Ишковой Н.Н. МОУ СОШ №31


Слайд 1

Метод проектов - Это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом.


Слайд 2

Проектная технология побуждает учащихся проявлять способность: к осмыслению своей деятельности с позиций ценностного подхода: к целеполаганию, ориентированному на значимые результаты; к самообразованию и самоорганизации; к синтезированию, интеграции и обобщению информации из разных источников; видеть проблему, выдвигать гипотезы, демонстрировать интеллектуальные умения; делать выбор и принимать решения.


Слайд 3

В основе метода проектов: развитие познавательных навыков учащихся, развитие умений самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему.


Слайд 4

Целевое назначение проектной технологии в профильном обучении: 1) познакомить учащихся на предметном и межпредметном материале с социально, научно и практически значимыми проблемами, и со способами решения этих проблем; 2) включить учащихся в активную, вполне реальную деятельность, в проживание реальных событий и чувств, позволяющих ученику осмыслить социальную и личностную значимость этой деятельности и ее результатов, оценить свои склонности и возможности в выполнении деятельности с определенными для того или иного профиля характеристиками; 3) стимулировать интерес учащихся к самостоятельному решению проблем: создать условия для развития интеллектуальных способностей Формировать ключевые умения и компетенции.


Слайд 5

Обобщенная процедура проектной деятельности Этап разработки проектного задания Этап разработки плана работы Реализация проекта Завершение проекта


Слайд 6

Этапы разработки проекта и их содержания 1.Исходный: разработка проектного задания 1.1.Определение проблемы: выявление противоречия и обоснование актуальности, формулирование темы проекта. 1.2. Определение цели проекта и постановка поэтапных задач. 1.3. Формулирование гипотезы о результатах и путях их достижения.


Слайд 7

2. Разработки плана работы 2.1. Определение сроков выполнения проекта в целом и его частей и промежуточной отчетности. 2.2. Обсуждение критериев оценки качества проекта. 2.3. Выбор средств и методов выполнения проекта. 2.4. Выбор формы работы над проектом и распределение обязанностей. 2.5. Выбор способов оформления результатов и их презентации


Слайд 8

3. Реализация проекта . 3.1.Сбор, анализ и обобщение информации из разных источников. 3.2. Проведение исследования. 3.3. Подготовка иллюстративного материала: наглядно-графического, звукового .   3.4. Оформление материала для презентации. 3.5. Контроль и коррекция промежуточных результатов


Слайд 9

4. Завершение проекта 4.1. Общественная презентация проекта. 4.2. Экспертиза проекта в соответствии с заданными критериями . 4.3. Рефлексия.


×

HTML:





Ссылка: