Использование электронных ресурсов школьного информационного центра в рамках празднования 75-летия образования Свердловской области Из опыта работы Н.Н. Шимовой, учителя начальных классов МОУ «СОШ №8», г. Сухой Лог

Слайд 0

Использование электронных ресурсов школьного информационного центра в рамках празднования 75-летия образования Свердловской области Из опыта работы Н.Н. Шимовой, учителя начальных классов МОУ «СОШ №8», г. Сухой Лог

Слайд 1

Школьный информационный центр В своей практической деятельности я активно использую электронные ресурсы школьного информационного центра.

Слайд 2

Возможности электронных ресурсов: максимальное наглядное представление – крупный шрифт; цветное оформление; визуализация способствует созданию образности представления текста; кадры взаимосвязаны и объединяют различные фрагменты в целое, что позволяет систематизировать содержание материала.

Слайд 3

Основные задачи программы гражданско-патриотического воспитания: развивать интерес к историческому прошлому области; формировать любовь к малой и большой Родине; воспитание уважения к народам, проживающим на территории Свердловской области.

Слайд 4

Программа предусматривает просмотр и обсуждение видеофильмов, электронных презентаций, раскрывающих содержание национальных традиций: традиции национальной гордости и уважения к народам, проживающим на территории Свердловской области; трудовые традиции – традиции уважительного отношения к труду других людей, трудолюбия; бытовые традиции – традиции национального костюма (повседневная и праздничная, мужской и женский костюм, национальные украшения, искусство одеваться); праздники, обряды – религиозные праздники, народные игры.

Слайд 5

Электронные ресурсы: презентация «Свердловская область – опорный край державы»; видеофильм «Традиции народов Свердловской области»; видеофильм «Традиционный костюм народов Среднего Урала. Костюм уральских марийцев»; видеофильм «Народные праздники на Урале. Рождество. Святки. Масленица. Сабантуй»;

Слайд 6

презентация «Малая родина: история школы, история села»; презентация «Ласковые берега наших рек. Река Пышма»; презентация «Моё родное Сухоложье»; презентация «Екатеринбург».

Слайд 7

Выводы: Новые знания, полученные во время просмотров, превращаются в личностно значимые, могут актуализироваться и проверяться в другом контексте. Я убеждена, что благодаря умелому использованию информационных технологий, дети будут лучше подготовлены к жизни в современном информационном обществе.