'

Функциональная стандартизация информационно-образовательной среды вуза

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Функциональная стандартизация информационно-образовательной среды вуза А.В. Бойченко, к.т.н, Э.Р. Ипатова, к.т.н., доцент Московский университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) Электронная Казань - 2010


Слайд 1

Основные компоненты информационно-образовательной среды вуза система управления обучением (LMS - Learning Management System), российский аналог этого термина – СДО (система дистанционного обучения); система управления образовательным контентом (Learning Content Management System); виртуальные лаборатории. Электронная Казань - 2010


Слайд 2

LMS Основное назначение LMS –планирование, проведение и управление учебными мероприятиями в организации. Основные службы: служба доставки (Delivery Service); служба управления траекторией обучения (Sequencing Service); служба администрирования курсов (Course Administration Service); служба компьютерного тестирования (Testing/Assessment Service); служба профилей учащихся (Learner Profile Service); служба определения траектории обучения (Tracking Service). Электронная Казань - 2010


Слайд 3

LCMS Основное назначение – создание, управление и хранение учебного контента. Основные функции - доставка, хранение, редактирование учебных материалов и обмен данными с LMS. Электронная Казань - 2010


Слайд 4

Виртуальные лаборатории Основное назначение – проведение практических занятий в системе дистанционного обучения. Основные функции: подготовка лабораторно-практической работы; проведение лабораторной работы; тестирование преподавателем результатов лабораторной работы возможностью доведения анализа работы до студента. Электронная Казань - 2010


Слайд 5

Что дает применение стандартов Обеспечение современного научно-технического уровня ИС; Придание ИС свойств открытости: - расширяемость/масштабируемость; - переносимость; - интероперабельность. Электронная Казань - 2010


Слайд 6

Классификация НТД стандарты, применяемые при создании любых информационных систем; стандарты, специфичные именно для ИС поддержки процессов обучения: - стандарты для приложений; - платформенные стандарты. Электронная Казань - 2010


Слайд 7

Например, при создании LCMS используются стандарты IMS IMS Content Packaging Specification - компоновка содержания учебников и учебных пособий; IMS Metadata Specification - описание метаданных учебных материалов; IMS Digital Repositories Interoperability - описание связей разных репозиториев; IMS Digital Repositories - описание хранилищ цифровых данных. Электронная Казань - 2010


Слайд 8

Модель OSE/RM Приложение Локализация Защита информации Администрирование U S I C Службы и сервисы промежуточного слоя Операционные системы Аппаратура Внешняя среда API EEI MW OW HW Электронная Казань - 2010


Слайд 9

Варианты функционального наполнения модели OSE/RM для целевой системы Электронная Казань - 2010


Слайд 10

Уровни архитектуры LTSA


Слайд 11

Спасибо за внимание, Бойченко Александр Викторович Aboichenko@mesi.ru Электронная Казань - 2010


×

HTML:





Ссылка: