'

Тема: Особенности морали

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема: Культура и мораль Урок № 3 Урок №4 Тема: Особенности морали


Слайд 1

Вывод: В искусстве народ увековечил свою любовь к родной земле, народным традициям. Памятники архитектуры являются и образцами материальной культуры и произведениями искусства. В словарик


Слайд 2

В словарик


Слайд 3

Конституция – основной закон Российской Федерации


Слайд 4


Слайд 5

Кроха сын к отцу пришел, и спросила кроха: - Что такое хорошо и что такое плохо?


Слайд 6

У меня секретов нет, - слушайте, детишки, - папы этого ответ – помещаю в книжке.


Слайд 7

Если ветер крыши рвет, если град загрохал, - каждый знает – это вот для прогулок плохо.


Слайд 8

Дождь покапал и прошел, Солнце в целом свете. Это очень хорошо И большим, и детям.


Слайд 9

Если сын чернее ночи, Грязь лежит на рожице, - ясно, это плохо очень Для ребячьей кожицы.


Слайд 10

Если мальчик любит мыло И зубной порошок, Этот мальчик очень милый, поступает хорошо.


Слайд 11

Если бьет дрянной драчун слабого мальчишку, Я такого не хочу даже ставить в книжку.


Слайд 12

Этот же кричит: - не трожь! Тех, кто меньше ростом. Этот мальчик так хорош! Загляденье просто.


Слайд 13

Если ты порвал подряд книжицу и мячик, Про такого говорят: Плоховатый мальчик.


Слайд 14

Если мальчик любит труд, Тычет в книжку пальчик, Про такого пишут тут: Он хороший мальчик.


Слайд 15

От вороны карапуз Убежал, заохав. Мальчик этот просто трус. Это очень плохо.


Слайд 16

Этот, хоть и сам с вершок, Спорит с грозной птицей. Храбрый мальчик, хорошо, В жизни пригодится.


Слайд 17

Этот в грязь полез и рад, Что грязна рубаха. Про такого говорят: Он плохой, неряха.


Слайд 18

Этот чистит валенки, Моет сам галоши. Он хотя и маленький, Но вполне хороший.


Слайд 19

Помни это каждый сын. Знай любой ребенок: Вырастет из сына свин, Если сын – свиненок.


Слайд 20

Мальчик радостный пошел, И решила кроха: «Буду делать – хорошо И не буду - плохо».


Слайд 21

Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, Тихохонько Медведя толк ногой: «Смотри-ка, – говорит, – кум милый мой! Что это там за рожа?


Слайд 22

Какие у нее ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на нее хоть чуть была похожа. А ведь, признайся, есть Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть: Я даже их могу по пальцам перечесть». –


Слайд 23

«Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» – Ей Мишка отвечал. Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.


Слайд 24

Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать совсем уж было собралась, Да призадумалась, а сыр во рту держала.


Слайд 25

На ту беду, Лиса близёхонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил:


Слайд 26

Лисица видит сыр, — Лисицу сыр пленил,


Слайд 27

Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так сладко, чуть дыша: «Голубушка, как хороша!


Слайд 28

Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие пёрышки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок!


Слайд 29

Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты б у нас была царь-птица!"


Слайд 30

Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, -


Слайд 31

И на приветливы Лисицыны слова Ворона каркнула во всё воронье горло: Сыр выпал - с ним была плутовка такова.


×

HTML:





Ссылка: