'

Тема: «В поисках смысла» Гасанова Н. М.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Урок развития речи в 5 классе Тема: «В поисках смысла» Гасанова Н. М.


Слайд 1

В каждом параграфе, В каждом рассказе, В сказке и песне, даже во фразе – Ты только вдумайся, Только всмотрись – Кроется самая главная мысль. Она не всегда открывается сразу. Строчка за строчкой, Фраза за фразой – Ты только вдумайся, Только всмотрись – Откроется самая главная мысль.


Слайд 2

Эпиграф ( греч. epigrafe – «надпись» ) – краткое изречение, которое автор помещает перед произведением или его частью, чтобы помочь читателю понять главную мысль.


Слайд 3

Интонация ( от латинского intonare – громко произносить ) – ритмико-мелодическая сторона речи, служащая средством выражения смысла, эмоциональной окраски фразы.


Слайд 4

Мы поедем сегодня в театр. Мы поедем сегодня в театр?


Слайд 5

Определите различие в значении выражений: мрачный голос весёлый голос грустный голос


Слайд 6

Основными элементами интонации является: Мелодика речи (повышение и понижение интонации). Ритм речи (чередование ударных и безударных слогов, размеренность речи). Тембр речи (звуковая окраска, придающая речи эмоциональный оттенок). Темп речи (скорость речи). Интенсивность речи (сила и слабость звучания). Логическое ударение (выделение голосом слова, несущего основную смысловую нагрузку).


Слайд 7

Скороговорки Проворонила ворона воронёнка. От топота копыт пыль по полю летит. На дороге с утра тарахтят трактора. Идут бобры в сыры боры. Бобры храбры, для бобрят добры. На дворе – трава, на траве – дрова. Не клади дрова посреди двора. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.


Слайд 8

«Мороз и солнце; день чудесный!»


Слайд 9

Где поставить запятую? Очень-очень Странный вид: Речка за окном Горит, Чей-то дом Хвостом виляет, Пёсик Из ружья стреляет, Мальчик Чуть не слопал Мышку, Кот в очках Читает книжку, Старый дед Влетел в окно, Воробей Схватил зерно Да как крикнет, Улетая: - Вот что значит Запятая! ( Б. Заходер)


×

HTML:





Ссылка: