'

Охрана и укрепление здоровья школьников

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Вареновская средняя общеобразовательная школа 2012 год Охрана и укрепление здоровья школьников Работу выполнила Тараненко Л.В.


Слайд 1

Я не боюсь еще и еще раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд учителя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В. А. Сухомлинский


Слайд 2

Этапы работы по проблеме: 1 2 3 4 Создание инициативной группы (Совета по здоровью). Выбор координатора. Оценка оздоровительного потенциала школы. Изучение теоретического материала по вопросу сохранения и укрепления здоровья детей. Проведение семинаров. Разработка и утверждение на педсовете программы «Образование и здоровье».


Слайд 3

Совет по здоровью: 1 2 3 4 5 6 7 8 Руководитель (завуч); Координатор образовательной программы формирования культуры здоровья; Учитель биологии; Учителя физкультуры; Психолог; Медицинский работник; Председатель родительского комитета; Представители учащихся (старшеклассники).


Слайд 4

Оценка оздоровительного потенциала школы Характеристика здания школы; Инфраструктура школы; Оздоровительная инфраструктура; Оздоровительная деятельность; Персонал школы; Педколлектив и контингент учащихся.


Слайд 5

Оценка здоровьесберегающей деятельности школы Блок 1 Блок 3 Блок 2 Учебная нагрузка учащихся. Двигательная и спортивно-оздоровительная активность учащихся класса. Оздоровительно-профилактические мероприятия в классе.


Слайд 6

Программа «Образование и здоровье» Цель –обеспечить учащимся возможность сохранения здоровья за период обучения в учреждении образования, сформировать необходимые знания, умения и навыки не только общеобразовательного характера, но и здорового образа жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.


Слайд 7

Задачи: Обновление содержания и технологий образования, направленных на здоровьесбережение участников образовательного процесса; Формирование у учащихся и педагогов идеологии здоровья как жизненной необходимости; Повышение двигательной активности участников образовательного процесса; Организация мониторинга здоровья и физического развития, интеграция деятельности различных специалистов в рамках данного мониторинга; Обеспечение сохранности и укрепление здоровья учащихся и учителей за счет создания безопасных условий.


Слайд 8

Направления работы Информационное обеспечение Методическая работа Работа с родителями Психолого-педагогическая работа Инструктивно-методическая и учебно-воспитательная работа Физкультурно-оздоровительная работа Оздоровительно- профилактическая работа Организация здоровьесберегающего образовательного процесса


Слайд 9

Организация здоровьесберегающего образовательного процесса: 1 Поддержание в школе необходимых санитарно-гигиенических условий. 2 Организация дежурства по школе. 3 4 5 Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности. Обеспечение мед. аптечками учебных кабинетов. Создание «Уголка здоровья». Обеспечение бесплатным питанием учащихся 1-11 классов, молоком учащихся 1-4 классов.


Слайд 10

Информационное обеспечение: 1 2 3 Создание Уголков здоровья. Выпуск буклетов. Оформление Паспортов здоровья. 4 Выпуск стенных газет. 5 Организация конкурсов рисунков. 6 Проектная деятельность учащихся.


Слайд 11

Методическая работа: 1 2 3 Проведение заседаний МО, педсоветов. Обмен опытом учителей по использованию здоровьесберегающих технологий. Внедрение и реализация программы «Уроки здоровья» (1-4 класс), программы по профилактике употребления ПАВ и пропаганде ЗОЖ. 4 Утверждение «Положения о здоровьесберегающей организации учебного процесса». 5 Разработка и распространение памяток с различными рекомендациями по укреплению здоровья учащихся.


Слайд 12

Физкультурно-оздоровительная работа: Гимнастика до занятий; Физкультурные минутки и паузы на уроке; Подвижные перемены; Динамический час (1 класс); Факультативные уроки физической культуры; Спортивные секции, кружки на базе спортзала; Общешкольные спортивные мероприятия; Дни и недели здоровья; Спортивно-оздоровительная деятельность в 1 классах.


Слайд 13

Инструктивно-методическая и учебно-воспитательная работа с учащимися Организация бесед, праздников и т.п. через систему классных часов Внедрение знаний по культуре здоровья через урочную систему Организация общешкольных мероприятий


Слайд 14

Работа с родителями: 1 2 3 4 Проведение круглых столов, лекториев для родителей; Организация педвсеобучей; Проведение консультаций по проблеме сбережения здоровья детей; Организация спортивных мероприятий для детей и их родителей. 5 Целенаправленная работа с родителями будущих первоклассников в связи с внедрением ФГОС.


Слайд 15

Оздоровительно- профилактическая работа: 1 2 3 Организация летнего оздоровительного лагеря; Обеспечение своевременного проведения профилактических прививок; Организация бесед с медицинскими работниками. 4 Организация углубленного мед. осмотра первоклассников. 5 Работа на уроках с учащимися по профилактике близорукости, скалиоза.


Слайд 16

Психолого-педагогическая работа Реализация программы адаптации учащихся 1,4,5 и 10 классов к обучению в новых условиях. Профориентация «Тренинг профессионального самоопределения учащихся 8-9 классов». Диагностика психологической готовности детей, поступающих в 1-й класс. Индивидуальные и групповые консультации учащихся, родителей и педагогов по сохранению и укреплению здоровья учащихся. Проведение классных часов, бесед, круглых столов.


Слайд 17

Результаты работы: К работе привлечены учащиеся, педагоги, родители, мед. работники. Отслеживание уровня физического развития учащихся. Реализация программы работы с детьми СМГ и ПМГ. Работа с учащимися, имеющими высокий уровень физического развития, дает положительные результаты.


Слайд 18

Снижен порог уровня заболеваемости простудными заболеваниями. Результаты тестирования показывают высокий уровень знаний учащихся в области культуры здоровья. Практическая помощь психолога в организации работы по сохранению и укреплению здоровья учащихся. При проведении повторной оценки здоровьесберегающей деятельности школы получен более высокий уровень. По предварительным итогам аккредитации школы в апреле 2011 года отмечен высокий уровень работы по сохранению и укреплению здоровья школьников. Результаты работы:


Слайд 19

Фотоприложение


Слайд 20

Информационное обеспечение


Слайд 21

Спортивно-оздоровительная деятельность


Слайд 22

Летний оздоровительный лагерь «Солнышко»


Слайд 23

Спортивно-оздоровительная деятельность в рамках ФГОС


Слайд 24

Психолого-педагогическая работа Озеленение кабинетов


Слайд 25

Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование ЗОЖ


×

HTML:





Ссылка: