'

Рослякова Алла Васильевна Учитель начальных классов МОУ «Хохольская СОШ» Стаж работы 27 лет Образование высшее Высшая квалификационная категория.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Рослякова Алла Васильевна Учитель начальных классов МОУ «Хохольская СОШ» Стаж работы 27 лет Образование высшее Высшая квалификационная категория.


Слайд 1

Воспитательная система класса


Слайд 2

2 А КЛАСС


Слайд 3

Цель: формирование социально – активной личности, раскрытие и развитие творческой индивидуальности ребёнка посредством создания условий для её саморазвития, самоутверждения и самореализации в максимально благоприятных условиях организации учебно-воспитательного процесса.


Слайд 4

Задачи: способствовать развитию познавательных процессов и интересов личности учащихся; поддерживать творческое устремление детей; создавать условия для самовыражения и самореализации учащихся; поддерживать нравственно-эмоционально благоприятную среду для формирования классного коллектива и развития личности ребёнка, умеющего дорожить ценностями и традициями классного коллектива; строить с одноклассниками отношения на основе доверия, уважения и взаимопомощи; воспитывать гражданско – патриотические чувства; способствовать формированию основ культуры общения и построения межличностных отношений; пропаганда здорового образа жизни.


Слайд 5

Ожидаемый результат создание классных традиций; принятие каждым членом коллектива общепринятых целей и ценностей; появление у ребёнка мотивации саморазвития и самореализации; проявление творческой индивидуальности; создание ситуации успеха; содружество учителей, детей и родителей.


Слайд 6

Принципы приоритет общечеловеческих нравственных ценностей: добро, уважение, ответственность, готовность придти на помощь; старательность, добросовестность; природосоответствие воспитания: опора на природу ребенка, его врожденные психофизиологические особенности, возможности; демократизм и гуманизм; опора на лучшее в человеке; системность воспитания; взаимодействие трёх факторов: семья, школа, общество; целостность педагогического процесса; сотворчество; индивидуализация.


Слайд 7

Этапы реализации воспитательной системы


Слайд 8

Изучение учащихся Место проживания ребёнка. Профессия родителей. Состав семьи, её культурный уровень, материальное положение. Взаимоотношения в семье. Режим и досуг ребёнка. Участие ребёнка в домашнем труде. Друзья и знакомые ребёнка вне школы. Наиболее важные события в жизни ребёнка. Состояние здоровья ученика (по данным мед. комиссии).


Слайд 9

Модель выпускника 2 класса


Слайд 10


Слайд 11

Наступила осень


Слайд 12

Традиционные праздники: Первый звонок; День учителя; День здоровья; конкурсы поделок из природного материала; День матери; День Победы; Последний звонок. Новогодний праздник; День святого Валентина; День защитников Отечества; 8 марта; весенняя Неделя добра; Праздник труда;


Слайд 13

Этическая беседа «Ты» или «Вы». Ролевая игра «Приглашение». Ролевая игра «Давайте говорить друг другу комплименты». Этическая беседа «Доброе слово, что ясный день». Нескучный час «Язык жестов» Речевой этикет и культура речи


Слайд 14

Красота поступка Беседа «Семья вместе – и душа на месте». Деловой практикум «Стала Маша гостей созывать». Деловой практикум «Друг на друга поглядели, и … блины – то все поели!». Дискуссия «Красавец или красавица». Деловая игра «Девочки - подружки». Тренинг «Портрет культурного человека». Утренник «Да здравствуют вежливость и доброта».


Слайд 15

Семья вместе - душа на месте


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18

Не опоздай !


Слайд 19

Самоуправление классного коллектива


Слайд 20


Слайд 21

Методы самоуправления: доверия; ответственного поручительства; убеждения; общественного мнения; поощрения; игры; соревнования; традиции.


Слайд 22

Здоровье


Слайд 23

Природа


Слайд 24

Проект «Моё любимое животное».


Слайд 25

В библиотеке


Слайд 26

Рисунки


Слайд 27

Сочинения о животных


Слайд 28

Труд


Слайд 29

Занятость учащихся во внеурочное время.


Слайд 30

Участие родителей в поддержке воспитательных программ для реализации воспитательных целей в школе; в родительских конференциях, семинарах; в воспитательном процессе; в коллективных творческих делах; в материально-техническом оснащении; в решении хозяйственных проблем.


Слайд 31

Помощь ребенку в обучении со стороны родителей


×

HTML:





Ссылка: