'

Тема выступления: Представление опыта сопровождения образовательного процесса с использованием диагностического комплекса «Характеристика класса» Жукова А.А. педагог-психолог

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы ГБОУ Центр образования № 1490 Тема выступления: Представление опыта сопровождения образовательного процесса с использованием диагностического комплекса «Характеристика класса» Жукова А.А. педагог-психолог


Слайд 1

Цель диагностического комплекса: Формирование творческой атмосферы «Классный руководитель - Класс» Задачи: 1.Выявить психологический климат класса 2. Выявить уровень доверия учащихся к классному руководителю 3. Выявить степень осведомленности классного руководителя о социально-психологической ситуации в классе


Слайд 2

Метод: 1. Структурированное интервью с классным руководителем – направленная беседа, позволяющая более глубоко изучить социально-психологическую атмосферу в классе. Продолжительность интервью: от 30-40 мин 2. Анкетирование учащихся средней школы «Я и мой класс» - групповой опрос коллектива учащихся, выявляющий психологический климат класса. Продолжительность анкетирования: 30 мин


Слайд 3


×

HTML:





Ссылка: