'

Тема: Формирование гражданско-правовых чувств у младших школьников по воспитательной программе «Я – патриот Родины»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема: Формирование гражданско-правовых чувств у младших школьников по воспитательной программе «Я – патриот Родины» Лапаткина Вера Михайловна, учитель начальных классов МОУ «Начальная общеобразовательная школа № 3» г. Черногорска


Слайд 1

Программа «Я – патриот Родины» 1. Цель программы: развитие системы патриотического и правового воспитания учащихся, способной на формирование патриотических чувств и сознания уважения, гордости за свою Родину.


Слайд 2

Программа «Я – патриот Родины» 2. Задачи программы: формирование патриотических чувств и сознание на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, развитие чувства гордости за свою страну; воспитание личности гражданина – патриота России, способного встать на защиту интересов страны; формирование комплекса нормативного, правового и организационно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания.


Слайд 3

Программа «Я – патриот Родины» Формы воздействия на пропаганду патриотизма: Встречи с интересными людьми:


Слайд 4

Вахта памяти


Слайд 5

Программа «Я – патриот Родины» 4. Формирование научно – теоретических и методических основ патриотического воспитания


Слайд 6

Программа «Я – патриот Родины» 5. Основные направления по реализации программы «Я – патриот Родины» Моё «Я» - формирование гражданского отношения к себе.


Слайд 7

«Я и моя страна» - формирование гражданского отношения к Отечеству.


Слайд 8

«Я и моя планета» - формирование патриотического отношения к родной планете Земля, экологическое воспитание.


Слайд 9

«Я и культура» - формирование гражданского отношения к культурно - историческим произведениям искусства и их понимание значимости в жизни каждого гражданина. Воспитание чувства прекрасного, развитие творческого мышления, художественных способностей.


Слайд 10

«Мое здоровье» - формирование физических и морально-волевых качеств.


Слайд 11

«Я и семья» - формирование гражданского отношения к семье.


Слайд 12

6. Ожидаемые результаты реализации программы: Повысить уровень самосознания, самодисциплины, понимания учащимися ценностей человеческой жизни, духовный и культурный подъем, патриотическое сознание – любовь к своей Родине, постоянная готовность к ее защите, чувство гордости за свою Родину, «свой народ, уважение к ее великим свершениям», достойным страницам прошлого.


Слайд 13

Темы работы с родителями по гражданско-правовому воспитанию: «Праздник родственных сердец» (по страницам семейного альбома, сентябрь, 1 класс); «Родной дом. Семья. Моя родословная» (семейное сочинение, 4 класс); «О родине и семье – поэтической строкой» (конкурс чтецов родителей и детей, 4 класс); «Роль родителей в воспитании экологической культуры (час общения – дети и родители, на материалах РХ, 4 класс); «Законы жизни: семьи, законы класса, школы» (круглый стол, 2 класс)


Слайд 14

Библиографический список: 1. И.А. Атапов, М.А. «Мы патриоты!», Москва «Вако» - 2006. 2. Д.А. Алгазин «Воспитание юных патриотов», изд. «Просвещение», 1979 3. Казаева Е.А. «Воспитание основ гражданственности у детей дошкольного и старшего возраста», Екатеринбург, 2000 4. Н.А. Максимов «Спутник классного руководителя», Волгоград, Учитель, 2007 5. Субботина М. «Формирование ценностей отношений: авторский подход» Учитель 2002, №2, с. 36-40 6. Журналы: «Классный руководитель: №3 2007, №8 2006, №1 2006, №3 2006»


×

HTML:





Ссылка: