'

Вам дали это. Это и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, но им пользуются все ваши знакомые. Что это такое?

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Вам дали это. Это и сейчас принадлежит вам. Вы его никогда никому не передавали, но им пользуются все ваши знакомые. Что это такое?


Слайд 1

Имена, имена, имена – В нашей речи звучат неслучайно: Как загадочна эта страна – Так и имя – загадка и тайна. В этой жизни, а может и в той, Под земною звездою небесной Охраняет любого святой, Не для каждого, впрочем, известный.


Слайд 2

2009 Авторы: Стульников Игорь, Ивченко Ирина. Руководитель: Поп Н.П. Что в имени тебе моем? «МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАВОДОУКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1».


Слайд 3

Цель работы: узнать о происхождении и значении своего имени.


Слайд 4

Задачи: Изучить материал по антропонимике – науке, которая занимается изучением собственных имен, относящихся к людям. Определить наиболее популярные и редкие имена в Заводоуковском городском округе детей 1996 года рождения. Выяснить, что означают наши собственные имена, как они могут повлиять на нашу судьбу Составить словарь-справочник имён учащихся 6 класса.


Слайд 5

Методы: 1. Метод наблюдения и опроса (частично-поисковый). 2. Сопоставления и анкетирования (статический, количественный).


Слайд 6

Объект: личные имена людей. Предмет: этимология личных имен учащихся. Продукт исследовательского проекта: словарь – справочник «Значение и происхождение имен учащихся 6 «А» класса».


Слайд 7

Имена, данные детям, в Заводоуковском городском округе в 1996 году.


Слайд 8

Проанализировали 174 имени учащихся городских школ №1 и «№2. Отобрали самые распространенные имена: Екатерина - 10, Александр - 18, Дмитрий – 14. Вывод: В нашем классе есть ребята с такими именами. Составили анкету и выяснили, что основные черты характера, определенные психоаналитиком Борисом Хигером, совпали в следующем процентном отношении: Екатерина - 17 %, Александр - 45 %, Дмитрий - 69 %


Слайд 9

Вывод: Люди, названные одними и теми же именами, имеют некоторые сходства в чертах характера.


Слайд 10

В нашем классе есть редкое имя – Лусине, связанное с особенностями национальности. Все остальные одноклассники довольны своими традиционными именами, изменять их не хотят, считают, что они им подходят.


Слайд 11

Результаты исследовательского проекта: Имя – это визитная карточка человека. Наш словарь – справочник «Значение и происхождение имен учащихся 6 «А» класса» поможет ребятам больше узнать об истории происхождения своего имени и избежать в будущем нежелательных ошибок.


×

HTML:





Ссылка: