Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
Открытый урок
по русской литературе
в 8 классе
(урок – ролевая игра)
Слайд 1
Хупсергенова Фатима Каровна
Учитель русского языка и литературы
МОУ «СОШ№1» с.В.Куркужин
Слайд 2
Тема урока:
Обобщающий урок
по рассказу Л.Н.Толстого
«После бала».
Слайд 3
Эпиграф:
И нет величия там,
где нет простоты, добра и правды.
Л.Н.Толстой
Слайд 4
Цели и задачи урока:
Познакомить с эпохой 40-х годов ХIХ века, время царствования Николая I.
Показ и сравнение бесчеловечности, социального неравенства двух эпох
(40-е годы ХIХ века и 900 годы).
Сюжет, композиция, антитеза в произведении.
Слайд 5
План
Счастливое детство Л.Толстого.
Учёба в Казани. 1845г.
Начало литературной деятельности в Ясной Поляне. 1847г.
Трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность» (1851 – 1857г.г.).
«Севастопольские рассказы» (1853 – 1856г.г.).
Эпоха Николая I.
Рассказ «После бала». 1903г.
Слайд 6
Лев Николаевич Толстой
Родился
28 августа 1828 года
в родовом имении Ясная Поляна под Тулой.
Слайд 7
Счастливое детство Л.Н.Толстого
Слайд 8
Детские воспоминания.
Маленький Лева Толстой мечтает о
«братстве людей».
Слайд 9
Автобиографическая трилогия
«Детство»,
«Отрочество»,
«Юность».
Слайд 10
Великие полководцы – примеры геройства
Полководец Суворов
Полководец Кутузов
Слайд 11
Эпоха Николая I
Жестокие порядки, царящие в армии.
Палочная дисциплина.
Слайд 12
Итоги урока
1. Желание писателя осудить деспотизм, самодержавие, его протест против жестокости, лицемерия: «И нет величия там, где нет простоты, добра и правды».
2. Л. Толстой хочет защитить человеческое достоинство.
3. Люди должны жить «с добром, правдой и простотой в душе».
Слайд 13
Литература, использованная при составлении плана
1.Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения.
Изд.3 М., 1963, с.103-119
2.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. М., 1962, с.137-140
3.Г.И.Беленький, Методическое руководство к учебнику- хрестоматии «Родная литература» М., 1978
4. Гольденвейзер А.Б. Вблизи Толстого. М., 1959, гл. «Толстой в жизни».
5.Славина К.А. Л.Н.Толстой «После бала» - В кн.: Литературное чтение в школе. М., 1954
6. Голубков В.В. Методика преподавания литературы. М., 1962 (методические рекомендации к изучению рассказа «После бала»)