'

Интеллектуальная игра по русскому языку

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Интеллектуальная игра по русскому языку «Самый умный» для 2-х классов


Слайд 1

1. Подчеркни слова, в которых букв больше, чем звуков. Пальто, Наталья, деньки, море, радость, яма, печенье.


Слайд 2

2. Подчеркни только те сочетания, которые являются словами. Вихрь, чон, олм, жара, ел, одм, действие, уста.


Слайд 3

3. Подчеркни «лишнее» слово. А) Красный, чёрный, синий, широкий, белый. Б) Живот, шило, машина, ножи, мыло. В) Котёнок, кот, каток, кошка, котик.


Слайд 4

4. Соедини стрелками устойчивые сочетания со словами близкими по значению. Вешать нос не появляться Водить за нос грустить Задирать нос обманывать Не показывать носа зазнаваться Зарубить себе на носу запомнить


Слайд 5

5. Придумай клички животным. ПЁС КОРОВА КОТЁНОК КОЗА КУРИЦА КОШКА


Слайд 6

6. Замени цифры буквами и запиши предложение. Прежде чем вся 7я сядет за 100л, пре2рительно вы3 клеёнку.


Слайд 7

7. Поставь правильно знак ударения в выделенных словах. РОЖКИ ЗАМОК ПУГАЛО


Слайд 8

8. Вставь в слова пропущенные буквы. С..бака, уч..ники, п..ртфель, к..р..ндаш, п..нал, учит..ль.


Слайд 9

9. Закончи пословицы. Без труда … и рыбку из пруда. На чужой каравай рот не … . На вкус и цвет товарища … .


Слайд 10

10. Из данных предложений составь текст, укажи порядок предложений цифрами. _ Любит сверчок сырость, только не такую. _ Прошёл дождь. _ Промокла земля. _ Покрылись листья капельками дождя. _ Выгнала вода из-под листвы маленького сверчка.


Слайд 11

Благодарю за внимание!


×

HTML:





Ссылка: