'

Завезенные в Австралию кролики так быстро размножались, что стали национальным бедствием. Герои жюль-верновского «Таинственного острова» сумели получить.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

Как Человек может предсказать будущее?


Слайд 2

С какими явлениями природы, процессами, событиями, подчиняющимся числовым закономерностям сталкивается Человек и как он эти закономерности может использовать? Как Человек может предсказать будущее? Как Человек использует числовые закономерности в планировании своей деятельности?


Слайд 3

Герои жюль-верновского «Таинственного острова» сумели получить за несколько посевов громадный урожай пшеницы, вырастив его из одного-единственного зернышка Знаем: 1 поле Что нужно знать, чтобы спрогнозировать разрастание поля из зерна?


Слайд 4

При изучении темы


Слайд 5

Выбираем проблему. Разбиваемся на группы для решения проблемы. Находим ответ к уроку по графику. Ответ должен содержать: Проблему Гипотезу Задачи (как будем доказывать гипотезу) Ход решения Вывод Отражаем работу над проблемой внутри группы в Карточке деятельности группы. Создаем Банк практико-ориентированных задач по теме (придумываем задачи или выбираем задачи из учебника и изменяем условие , «привязывая» ситуации из жизни). Действуем:


Слайд 6

Оценивает работу группа, с которой ты сотрудничаешь при решении проблемы; Оценивают твою работу одноклассники при защите работы по проблеме (по критериям); Оценивает твою работу учитель (по критериям); Оценивают твои задачи из Банка практико-ориентированных задач одноклассники по корректности условия и решаемости. За что получаем оценку и как


×

HTML:





Ссылка: