'

«Приоритетные направления модернизации школьной системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Приоритетные направления модернизации школьной системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» МОУ «Каменноозерная СОШ» август 2011 год


Слайд 1

Распределение кадров в зависимости от педагогического стажа.


Слайд 2

Распределение кадров по образовательному цензу.


Слайд 3

показатели учебно-воспитательного процесса


Слайд 4

Результаты ЕГЭ


Слайд 5

работа с одаренными детьми 51 учащихся школы приняли участие в международном конкурсе «Русский медвежонок» с хорошими результатами Андриянова Д.- 3кл – 58 место в регионе 34 учащихся школы приняли участие во всероссийском игровом конкурсе «Золотое руно» с хорошими результатами Олейник Ю.- 10 кл – 1 место в России, в регионе, районе, Овсиенко П. – 3 место в районе, 113 – в регионе, Имашев Т. – 3 место в районе, 176 в регионе. 9 учащихся школы приняли участие во всероссийском игровом конкурсе «КИТ» Кайкаев А. ученик 4 класса в районном конкурсе «Ученик года» занял 4 место, номинация «Самый умелый» Учитель Пензурова Н.П. Олейник Ю. ученица 10 класса в районном конкурсе «Ученик года» заняла 3 место. В районном конкурсе «Информашка» 4 место заняла команда школы (Плахотнюк М., Зайцева В., Исангулова К., Воронина В.) Учитель Плахотнюк Е.М. Блюденова А. и Овсиенко П. – победители 9 конкурса исследовательских работ учащейся молодежи и исследователей Оренбуржья в номинации «Родина в судьбах людей» Овсиенко Д. – ученик 4 класса занял 2 место в 1 районной научно-практической конференции «Юный исследователь» Овсиенко П. и Блюденова А. победители 3 областной научно-практической конференции «Молодежь и наука – шаг в будущее» Блюденова А. – ученица 11 класса – победитель областного конкурса литературно-краеведческих и исследовательских работ «Моабитская тетрадь», посвященный 150-летию со дня рождения Героя Советского Союза Мусы Джалиля


Слайд 6

Богатырева Т. – ученица 8 класса – участник областного творческого конкурса «Устремленные в будущее», посвященного 50-летию полета Ю.А. Гагарина в космос Команда учащихся заняла 2 место в районе по мини-футболу среди уч-ся 1994-1995 и 2000 г.р. Руководитель Важнин В.М. Ученик 11 класса Шакеев Тимур назван «Лучшим игроком» по мини-футболу Ученик 10 класса Сычев Данияр назван «Лучшим бомбардиром» по мини-футболу В областном конкурсе по аэробике «Мир движения» команды стали призерами. Руководитель Иванченко И.В. Кадетский класс занял 1 место в зональных военно-спортивных соревнованиях «Зарница». Участники спортивного развлекательного телевизионного фестиваля «Веселые старты» (лауреаты), Конкурс «Мы будущее России» (Кайкаев А. – лучший «Знаток природы», Алексеева М. – лучшая в номинации «Сообразительность и находчивость») Кайкаев А. – ученик 4 класса занял 1 место в турнире по русским шашкам в честь 66-летия Победы в ВОВ, 2 место в турнире по русским шашкам, посвященным памяти Ю.А.Гагарина, 2 место в первенстве Оренбургской области по русским шашкам, 2 место в личном первенстве Оренбургского района по шахматам Районная спартакиада по военно-техническим дисциплинам среди кадетских классов (7 место)


Слайд 7

Проблемы школы и способы их решения 1. Модернизация содержательной и технологической сторон образовательного процесса


Слайд 8

2. Создание условий, обеспечивающих личностный рост всех субъектов образовательного процесса


Слайд 9


Слайд 10

3. Создание в рамках школы открытого информационного образовательного пространства


Слайд 11

4. Внедрение технологий здоровье сбережения и обеспечение медико-социально-психолого- педагогического сопровождения учащихся


Слайд 12

Стратегическая цель: Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.


Слайд 13

Задачи на новый 2011-2012 учебный год обеспечение прав ребёнка на качественное образование; изменение методов, технологий обучения, расширение информационно- коммуникационных технологий, способствующих формированию практических умений и навыков анализа информации, самообучению; формирование исследовательских умений и навыков у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности с целью предоставления им оптимальных возможностей для получения универсального образования, реализации индивидуальных творческих запросов; построение образовательной практики с учетом региональных, социальных тенденций, воспитание детей в духе уважения к своей школе, городу, краю, России; совершенствовать организацию учебного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся; систематизировать работу по обеспечению социально-психолого-педагогического сопровождения; развитие органов ученического самоуправления, детской общественной организации.


Слайд 14

Приоритетные направления работы школы Формирование ключевых образовательных компетенций на основе главных целей общего образования, социального опыта и опыта личности, основных видов деятельности ученика: ценностно-смысловой, трудовой, личностного самосовершенствования, учебно-познавательной, общекультурной , коммуникативной, информационной. Реализация потенциальной эффективности информатизации в рамках интеграции учебно-воспитательного процесса, внедрение информационно-коммуникационных технологий. Повышение качества образования. Организация информационно-диагностической деятельности, содействующей позитивной самореализации.


Слайд 15

Ожидаемые результаты работы школы на конец учебного года обеспечение высокого качества образования; качественное обновление содержания общего образования; удовлетворение потребностей детей в занятиях по интересам; совершенствование профессиональной компетентности и общекультурного уровня педагогических работников повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся; создание условий, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование их здорового образа жизни; создание здоровых и безопасных условий труда и учёбы; развитие материально-технической базы; повышение уровня обеспечения информационной техникой и современным учебным оборудованием; повышение эффективности государственно-общественных форм управления


×

HTML:





Ссылка: