'

"Я - концепция в воспитании"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

"Я - концепция в воспитании" Отдел образования администрации Уренского муниципального района МОУ Б.Терсенская средняя общеобразовательная школа Уренского муниципального района Нижегородской области Выполнила Маркова Т.Г.


Слайд 1

“Я - концепция” – это обобщённое, интегрированное представление человека о самом себе, отношение к самому себе. Данная концепция содержит три компонента: “Образ Я” – обобщённое рациональное представление о самом себе. 2. Самооценка эмоционально – ценностное переживание своего “образа” и его поведения. 3. Потенциальная поведенческая реакция, внутренняя установка, обусловленная “образом Я” и его эмоциональной оценкой. Содержание "Я - концепции"


Слайд 2

Педагогические правила Правило №1: Принимать ребёнка таким, каков он есть: не бороться с природой, не переделывать, а развивать то, что уже есть, выращивать то, чего пока нет. Педагог должен быть искренне убеждён, что каждый ребёнок талантлив, а значит интересен.


Слайд 3

Правило №2: Относится к воспитаннику так, как будто он уже стал таким, каким педагог хотел бы его видеть. Если педагог хочет, чтобы ребёнок был добр, честен, великодушен, трудолюбив, ответственен, он должен вести себя с ним так, как будто он уже добр, честен, великодушен, трудолюбив, ответственен.


Слайд 4

Правило №3: Важно организовать бытие ребёнка так, чтобы дать ему почувствовать себя идеальным, настойчивым, умным, благородным. Дать испытать от этого удовольствие, пережить упоительное наслаждение от себя благородного, от благодарности окружающих.


Слайд 5

Не забывайте! Если ребёнок “сер” и ”невыразителен”, значит его талант пока не обнаружен и не развит. А в этом не его вина, виноват воспитатель. Не очень способному к учению надо изо всех сил внушать веру в его умственные способности и делать это предельно искренне.


Слайд 6

Зажигайте сердца своих воспитанников!


×

HTML:





Ссылка: