'

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 34 Неделя русского языка и литературы презентация

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 34 Неделя русского языка и литературы презентация Составитель Голынская Л.В. Кострома 2009 1 06.01.2016


Слайд 1

Язык - это история народа. Язык-это путь цивилизации и культуры… А.И. Куприн Наша литература - наша гордость, лучшее, что создано нами как нацией… А.М. Горький Цели: приобщение учащихся к различным видам искусства(поэзии, театру, музыке); выявление и поддержка одаренных детей; развитие творческих способностей учащихся. 2 06.01.2016


Слайд 2

Конкурс чтецов «Мы за мир, за дружбу» Цели: воспитывать бережное отношение к слову, развивать эмоциональную отзывчивость детей, формировать активную жизненную позицию. Традиционно проходит в лицее конкурс чтецов. В этом году тема конкурса «Мы за мир, за дружбу». В Малом зале лицея 20,21 и 22 октября звучали удивительные стихотворения поэтов ХI-ХХ вв. Справедливое жюри, которое возглавлял А.А.Бугров, определило победителей. Тридцать учащихся лицея были награждены грамотами и призами. 3 06.01.2016


Слайд 3

Фотоальбом «На конкурсе чтецов 5 – 6 классы» 4 06.01.2016


Слайд 4

На конкурсе чтецов 5 06.01.2016


Слайд 5

На конкурсе чтецов 6 06.01.2016


Слайд 6

На конкурсе чтецов (6 «б», 6 «г» класс) 7 06.01.2016


Слайд 7

На конкурсе чтецов (7 – 8 классы) 8 06.01.2016


Слайд 8

На конкурсе чтецов На фотографии участники конкурса, ученики 9 -10 классов, организатор конкурса, учитель русского языка и литературы Л.Н. Резникова, гость лицея и член жюри, поэт А.А. Бугров. 9 06.01.2016


Слайд 9

На конкурсе чтецов Л. Н. Резникова выступила с заключительным словом и выразила благодарность всем учителям, оказавшим поддержку в проведении конкурса. 10 06.01.2016


Слайд 10

Награждение победителей конкурса чтецов «Мы за мир, за дружбу!» 11 06.01.2016


Слайд 11

Первый этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку 22 октября в лицее был проведен I этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Главная задача олимпиады – выявление и поддержка одаренных детей, способных к углубленному изучению и научному исследованию языка, выбор сильнейших из них. Задания олимпиады охватывают все уровни языка, по степени сложности вопросы не только опираются на школьную программу, но и содержат элементы, позволяющие выявить и оценить языковое чутье и лингивистический кругозор учащихся. Победители школьного тура смогут принять участие во II (городском) этапе олимпиады. 12 06.01.2016


Слайд 12

Первый этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе 22 октября в лицее был проведен I этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Главная задача – выявление и поддержка одаренных детей. Олимпиада включает в себя следующие задания: комплексный анализ художественного текста; интерпретация поэтического текста; вопросы из истории и теории литературы, культуры. Победители школьного тура смогут принять участие в городском этапе олимпиады. 13 06.01.2016


Слайд 13

Конкурс инсценировок басен И.А. Крылова в 5 «а» классе Учитель Э. А. Демина Цель мероприятия: развитие творческих способностей учащихся. В 5 «а» классе прошел конкурс инсценировок басен И.А. Крылова. В инсценировках приняли участие все учащиеся класса, ими были представлены пять мини-спектаклей по произведениям великого баснописца. Лучшим актером был назван Неверов Дмитрий за роль Орла, лучшей актрисой - Баранова Надежда за роль Стрекозы. 14 06.01.2016


Слайд 14

Фотоальбом «Конкурс инсценированной басни И.А. Крылова в 5 «а» классе». Учитель Э. А. Демина 15 06.01.2016


Слайд 15

Инсценировка басни «Демьянова уха» 16 06.01.2016


Слайд 16

Инсценировка басни «Орел и курица» 17 06.01.2016


Слайд 17

Инсценировки басен И.А. Крылова 18 06.01.2016


Слайд 18

Интерактивное мероприятие «Мы дворяне» в 5 «б» классе Учитель Л. Н. Резникова Цель – познакомить детей с историей костромского дворянства. Задачи : приобщить учащихся к культуре родного края; содействовать успешному общению детей; развивать эмоционально-эстетическое восприятие мира 19 06.01.2016


Слайд 19

Интерактивное мероприятие «Мы дворяне» 5 «б» класс Учитель Л. Н. Резникова Занятие прошло на материале экспозиции музея-заповедника. Ребята стали активными участниками событий: нанесли визит знатной даме, разыграли инсценировки из книги этикета «Юности честное зерцало», попали на Бал в Белый зал Дворянского собрания. Ученики проявили активность, показали творческие способности . 20 06.01.2016


Слайд 20

Интерактивное мероприятие «Мы дворяне» 21 06.01.2016


Слайд 21

Лингвистическая игра «Знатоки» в 6 «в» классе Учитель Е. Б. Смирнова Цель: в увлекательной форме закрепить изученный материал, доказать, что занятия русским языком могут быть интересны , а знания - полезны всем. Завершая тему «Лексика и фразеология», 6 «в» класс принял участие в игре «Знатоки». Ребятам были предложены соревнования в подборе синонимов и антонимов, конкурсы «Угадай-ка», «Одним словом», викторина на знание фразеологизмов. 22 06.01.2016


Слайд 22

Интеллектуальная игра по литературе в 7 «б» классе «Я знаю и люблю произведения А. С. Пушкина» Учитель С. С. Иголкина Цели: в игровой форме обобщить и углубить знания по творчеству великого поэта; развивать интеллектуальные способности учащихся; помогать преодолевать психологический барьер в общении со сверстниками. 23 06.01.2016


Слайд 23

Спектакль «Как Кащей на Василисе женился» Учитель Л. В. Шевченко и учащиеся 7 «а», 7 «в» классов посетили драмтеатр под руководством Голодницкого. Цель – приобщение учащихся к волшебному миру театра 24 06.01.2016


Слайд 24

Спектакль «Как Кащей на Василисе женился» Актеры камерного театра представили новый спектакль «Как Кащей на Василисе женился». Ребят ожидало яркое музыкальное и очень веселое зрелище. Мотивы народных сказок, осовремененные и переосмысленные автором, тонкий юмор, стильные костюмы., оригинальные декорации – все это оставило незабываемые яркие впечатления. 25 06.01.2016


Слайд 25

Мюзикл «Ромео и Джульетта» Учитель Л. В. Голынская Ученики 8 «а» и 10-х классов посетили концертный зал КГУ им. Н. А. Некрасова и попали в сказку, созданную В. Шекспиром. Неожиданные спецэффекты, музыкальное оформление, талантливое исполнение ролей актерами- студентами – все приковывает внимание зрителей. Но главное – шекспировский сюжет! Он пробуждает лучшие чувства: ненависть к вражде, зависти, восхищение любовью, побеждающей смерть. 26 06.01.2016


Слайд 26

Мюзикл «Ромео и Джульетта» Отзывы учащихся о трагедии великой страсти. Учитель Т. А. Морозова Мюзикл «Ромео и Джульетта» дал возможность старшеклассникам по-новому осмыслить историю о чистой и верной любви, которая даже на небесах едина. «Хочется не дать Ромео и Джульетте умереть! Хочется оставить их вместе не на небесах, а здесь, на земле. Но нельзя «переписать» жизнь, нельзя переписать конец этой истории… Ромео и Джульетта умирают из-за того, что хотят быть вместе. «Плачьте, плачьте! Ромео и Джульетты нет…». Этой песней заканчивается мюзикл» (из отзыва ученицы). 27 06.01.2016


Слайд 27

В. Шекспир «Гамлет, принц датский» Учитель Т. А. Морозова Цель – приобщение учащихся к драматическому искусству; воспитание чувства прекрасного Ученики 9 «а» класса в театре им. А. Н. Островского посмотрели великолепный спектакль по произведению В. Шекспира «Гамлет, принц датский» Посещение театра позволило лицеистам по-новому посмотреть на ранее изученное произведение, получить удовольствие от прекрасной игры актеров. 28 06.01.2016


Слайд 28

Спектакль Областного драматического театра им. А. Н. Островского по рассказам А. П. Чехова «Женитесь, и ну вас к лешему» Цель мероприятия: приобщение учащихся к волшебному миру театра. Э.А. Демина и учащиеся 11«а», 11«в» классов посетили Областной драматичекий театр им. А. Н. Островского - спектакль «Женитесь, и ну вас к лешему». В основу постановки были положены произведения А. П. Чехова: «Медведь» и «Предложение». Великолепный актерский квартет сумел сразу, с первых минут, подчинить себе зал: заставить смеяться, аплодировать… и забыть обо всем на свете! 29 06.01.2016


Слайд 29

Экскурсия в Государственный архив Костромской области. Учитель Л. Н. Резникова Цель: способствовать развитию исследовательской деятельности; приобщать учащихся к духовно-нравственным ценностям. Занятие провела сотрудница архива Карпова Татьяна Михайловна. Она познакомила учащихся с библиотечным фондом и архивными материалами. 30 06.01.2016


Слайд 30

«В. И. Даль. Талант или трудолюбие?» 11 «б» класс Учитель Л. Н. Резникова Цель: расширить знания учащихся по истории лингвистической науки. Задачи: развивать умение формировать личностную позицию; осмыслить вклад русистов в науку; способствовать созданию оценочных суждений. . 31 06.01.2016


Слайд 31

Лингвистическое занятие в 11 «б» классе «В. И. Даль. Талант или трудолюбие?» Учитель Л. Н. Резникова Работая над дискуссионным текстом, обсуждая проблемные вопросы, школьники создавали аргументативные тексты , учились вести публичный спор с целью поиска истины. Дискуссионное обсуждение развивает коммуникативные умения и навыки, формирует способность к самосовершенствованию. 32 06.01.2016


Слайд 32

Благодарю за материалы, предоставленные для презентации коллег-словесников: Э. А. Демину, С. С. Иголкину, Т. А. Морозову, Л. Н. Резникову, Е. Б. Смирнову, Л. В. Шевченко. Спасибо за внимание! 33 06.01.2016


×

HTML:





Ссылка: