'

Учитель математики СОШ №3 г. Баймака

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Учитель математики СОШ №3 г. Баймака Мурзабаева Фарида Мужавировна


Слайд 1

Какие из следующих уравнений являются иррациональными:


Слайд 2

Является ли число корнем уравнения


Слайд 3

Назовите корни уравнений:


Слайд 4

Возведите в квадрат выражение:


Слайд 5

Решите приведенные квадратные уравнения методом подбора корней:


Слайд 6

Иррациональные уравнения:


Слайд 7

Иррациональные уравнения


Слайд 8

Золотое правило решения иррациональных уравнений 1) Возвести обе части в квадрат. 2) Решить полученное рациональное уравнение. 3) Обязательно сделать проверку, отсекая возможные посторонние корни.


Слайд 9

№1029(в)


Слайд 10

Знак корня Радикал от латинского слова «RADIX» - корень. Немецкий математик Криштоф Рудольфа (1500-1545), в алгебре (1525 г.) Нидерландский математик А.Жирар (1595-1632) привел знак корня к современному виду в алгебре (1626 г.)


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16

4


Слайд 17


Слайд 18

МОЛОДЕЦ!!! 1 2 3


Слайд 19

попробуй ещё раз! 1 2 3


Слайд 20

Отлично! Молодцы! Вы справились!


Слайд 21

Домашнее задание: №1028 (б, г) №1029 (б, г)


Слайд 22

При каких разность корней уравнения равна 6?


Слайд 23


Слайд 24


Слайд 25

Спасибо за урок! Успехов в изучении математики!


×

HTML:





Ссылка: