'

An Introduction

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

An Introduction


Слайд 1

What is Connecting Classrooms? Connecting Classrooms: программа партнерства; срок - 3 года; сотрудничество между школами Великобритании и трех других страна Три ключевых компонента программы Тема Европейского проекта: Inclusion. Проекты конкретных школ и регионов должны иметь свои подтемы. Профессиональное развитие: интернационализация обучения Совместные учебные планы Международная школьная премия


Слайд 2

Collaborative curriculum projects Учителя в ходе обмена опытом находят новое, что позволит усовершенствовать собственную практику. Проект Connecting Classrooms – включение в школьную программу, обеспечение сотрудничество между школами разных стран в рамках различных учебных предметов. Он позволяет детям разных стран прикоснуться к другой культуре и узнать о ней больше через прямые контакты со школьниками других стран.


Слайд 3

International School Award Международная школьная премия – признание школьных достижений в области воспитания «гражданина мира» Это первый проект , в котором британская награда выдается школам других стран


Слайд 4

Учителя приобретают дополнительные знания и материалы , что позволит включить международную составляющую в школьное образование Результаты включения международного компонента в образовательный процесс – основное требование при подаче заявки на МШП. Professional development for internationalising education


Слайд 5

Глобальные события Global events EVENT 1: Церемония награждения МШП (телевидение) EVENT 2: Международный молодежный форум EVENT 3: Симпозиум Лидеров (для руководителей)


Слайд 6

Совместные учебные планы Международная школьная премия Профессиональное развитие: интернационализация обучения Global Citizen Award МШП International Leader Award Благотворительность и р абота в микросообществе Языковые проекты A flexible framework Программы по формированию лидерских качеств Взаимодействие и содействие в разработке учебных планов Учащиеся – будущие лидеры Распространение Позитивные изменения Жизнеспособность


Слайд 7

Включение новых компонентов в учебные программы: диалог между партнерами и руководителями разных уровней, совместные решения. Включение в устав и программу школы новых компонентов по согласованию с партнерами и руководством. Программа позволяет расширение участников, распространение положительного опыта, проведение массовых форумов и развитие сетевых программ Распространение: Жизнеспособность: Возможные Позитивные изменения : Values Принципы партнерства


Слайд 8

What does an international co-ordinator do? Организация международных проектов Подача заявки на МШП Разработка школьной проектной документации и международной концепции Работа над межпредметными проектами Межшкольное пар тнерство Поддержка во время визитов партнеров Составление обзора школьных программ Отслеживание результатов проекта Распространение опыта


Слайд 9

What skills does a co-ordinator need? Управление проектом Согласование финансовой составляющей Дар убеждения/коммуникативные навыки Способность «зажечь» коллег и ребят Понимание поли/межкультурного аспекта Уровень владения английским Ораторские навыки Навык организации и проведения мероприятий Умение осуществлять контроль и отслеживать результаты


Слайд 10

Кустовое объединение школ: школа из Великобритании + 3(4) страны Европы Активное участие самих учащихся Работа в школе и в микросообществе Проект объединяет более 600 школ, 3,000 учителей and 300,000 учащихся из 20 стран. Key features of Connecting Classrooms Europe


Слайд 11

Connecting Classrooms Europe – inclusion theme examples Жизнь беженцев и мигрантов Малые народности Люди с особыми потребностями Вероисповедание Бедность


Слайд 12

CC Europe: Russia Diversity of cultural traditions (Многообразие культурных традиций в нашем окружении) Special needs (Люди с особыми потребностями среди нас)


Слайд 13

Future Leader Training Развитие самосознания и уверенности в себе Постановка цели и выбор пути Планирование, отбор ресурсов, определение приоритетов Понимание роли и распределение ответственности Умение делать выбор на основе здравого смысла Умение общаться Умение «зажигать» и заражать своей идеей (passion and drive) Умение брать на себя ответственность


Слайд 14

Country partnerships


Слайд 15

Education authorities Москва


Слайд 16

10 schools from each country


Слайд 17

Two school clusters


Слайд 18

Next steps: Autumn onwards Контактный семинар – встреча со странами-партнерами: октябрь (с10 по14.10) Рабочий семинар для всех участников проекта: октябрь (27.10?) Запуск школьных проектов: ноябрь Тренинг школьных координаторов: сентябрь – ноябрь (1 раз в неделю + в ноябре 2х-дневный) Тренинг для ‘будущих лидеров’(Young Leader training): 3х-дневный в декабре (с 11 по 13.12)


Слайд 19

Thank you!


×

HTML:





Ссылка: