'

Компьютерная поддержка обучения русскому языку в начальной школе

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Компьютерная поддержка обучения русскому языку в начальной школе Кувакина Елена Валентиновна 2009 год


Слайд 1

КУВАКИНА Елена Валентиновна методист Центра информационных технологий, ГОУ «Институт развития образования», г. Ярославль


Слайд 2

ТСО как отдельное исследовательское направление в дидактике и методике ТСО / КСО


Слайд 3

КСО как компьютерный аппаратно-программный комплекс Рамки содержания понятия КСО применительно к программному обеспечению могут быть подвижны.


Слайд 4


Слайд 5

По объему и характеру подачи материала, степени методического обеспечения, техническим характеристикам


Слайд 6

Почему так происходит? Эффективность применения КСО на учебных занятиях по русскому языку низка…


Слайд 7

Расширение практики использования КСО не подкрепляется ее достаточным теоретико-методическим осмыслением на уровне методики обучения русскому языку. Отсутствие рекомендаций по использованию компьютерных технологий и КСО


Слайд 8

эффективность использования КСО в начальном обучении русскому языку повысится, если с учетом специфики учебного предмета это использование примет характер компьютерной поддержки. Мы предположили, что


Слайд 9

Использование КСО означает компьютерную поддержку обучения языку с целью развития 4-х видов речевой деятельности: слушания, говорения, чтения, письма. Лингводидактический аспект исследования


Слайд 10

Начальный курс: графики, орфографии, фонетики, лексики, грамматики (словообразования, морфологии, синтаксиса), теории речи говорение слушание чтение письмо Компьютерная поддержка начального обучения русскому языку отражает особенности, меру использования КСО с учетом специфики предмета и возраста обучаемых.


Слайд 11

Письмо как сложный психофизиологический процесс Задействование моторной памяти руки Речевые кинестезии Орфографическая зоркость шка? Например:


Слайд 12

В чем разница? КТО и ТКО


Слайд 13

Дидактико-методический комплекс компьютерной поддержки Формы организация обучения Условия обучения Методы обучения Принципы обучения


Слайд 14

Принципы обучения с использованием КСО


Слайд 15

Метод обучения > компьютерная поддержка метод рассказа учителя > методическая презентация, игровой метод > дидактическая компьютерная игра, конструктивный метод > метод проектов на основе ИКТ, и др.


Слайд 16

Метод проектов в обучении языку ИКТ как инструмент для поиска и обмена информацией; ИКТ как инструмент для оформления и предъявления результатов; ИКТ как средство коммуникации.


Слайд 17

Информатические материалы как продукты творческой деятельности младших школьников…


Слайд 18

Уровни осуществления компьютерной поддержки (по степени интегрированности КСО в учебный процесс) I уровень II уровень III уровень вспомогательный проникающий основной


Слайд 19

Конструирование урока Технологическая карта


Слайд 20

Фрагмент поурочно-тематического планирования (проникающий уровень КП)


Слайд 21

Бросая в воду камешки, смотри на круги, ими образуемые; иначе такое бросание будет пустою забавою. (К. Прутков)


×

HTML:





Ссылка: