'

Организация работы по проекту: «Ранняя профилактика социально-опасного положения и социального сиротства» в МОУ «Начальная школа – детский сад №21»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация работы по проекту: «Ранняя профилактика социально-опасного положения и социального сиротства» в МОУ «Начальная школа – детский сад №21»


Слайд 1

Нормативно-правовые документы регламентирующие работу с семьями ГР «Ранняя профилактика социально опасного положения и социального сиротства» (основание – Приказ департамента образования Пермской области №109 от 24 июля 2006 года). Приказ Министерства образования Пермского края №СЭД-26-01-04-80 от 25 июля 2008 года, который утверждал систему работы по реализации уже двух краевых проектов: «Ранняя профилактика социально опасного положения и социального сиротства» и «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних». ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОТ 24.06.1999 N 120-ФЗ "ОБ ОСНОВАХ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ“ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН ОТ 24.07.1998 N 124-ФЗ "ОБ ОСНОВНЫХ ГАРАНТИЯХ ПРАВ РЕБЕНКА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"


Слайд 2

Функции семьи - Экономическая (материальное обеспечение семьи); - Репродуктивная (рождение детей, планирование семьи, половая идентификация детей и т.д.); - Рекреативная (восстановление и отдых, планирование и проведение семейного досуга, отпуск и т.д.); - Функция заботы о доме (уход за домом, чистота, гигиена в помещении и т.д.); - Социализирующая (обучение детей навыкам, социальным умениям, образование и развитие детей и т.д.); - Терапевтическая (привязанность, взаимная поддержка, проявление чувств и т.д.).


Слайд 3

Семьи группы риска характеризуются Слабой способностью членов этих семей к анализу того, что происходит в семье. Слабой способностью обсуждать словесно проблемы семьи. Засильем в семье эмоций, связанных с достижением власти, доминированием, агрессией. Высокой степенью риска по отношению к проблеме приема алкоголя и наркотиков.


Слайд 4

1 этап: Выявление семей ГР - Факторы социального риска в семьях воспитанников и учеников 2 этап: утверждение группы риска на педсовещании заполнение регистра группы риска разработка карты – плана - оказания помощи семьям, находящимся в группе риска 3 этап. Взаимодействие с семьёй Модель взаимодействия с семьёй


Слайд 5

Методы взаимодействия с семьёй Посещение семей. Диагностика проблем семьи. Анкетирование. Тестирование детей. Создание приглашений на совместные занятия с детьми. Разработка и реализация проектов по работе с семьёй. Просветительская работа по вопросам воспитания, психологических особенностей детей, гражданских прав. Индивидуальные беседы. Консультации специалистов. Содействие в получении социальной помощи. Диагностика результатов работы.


Слайд 6

Результаты работы за 2008-2009 учебный год 16 9 2 4


×

HTML:





Ссылка: