'

Цель ОУРЦ – организационно - методическое сопровождение здоровьесберегающих ресурсов образовательных учреждений в инновационной сети, направленных на позитивные изменения в образовательной деятельности учреждения. Для этого обобщается и распространяется инновационный опыт ГОУ СОШ «Школа здоровья» № 440 , а также аккумулируется опыт образовательных учреждений инновационной сети.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Цель ОУРЦ – организационно - методическое сопровождение здоровьесберегающих ресурсов образовательных учреждений в инновационной сети, направленных на позитивные изменения в образовательной деятельности учреждения. Для этого обобщается и распространяется инновационный опыт ГОУ СОШ «Школа здоровья» № 440 , а также аккумулируется опыт образовательных учреждений инновационной сети.


Слайд 1

Задачи ОУРЦ: - Создание инновационной сети образовательных учреждений; - демонстрация конкретных образцов здоровьесберегающей деятельности, как в урочной, так и в внеурочной сфере; - подготовка и распространение информационно-методических материалов (сценариев уроков, тренингов, деловых и ролевых игр, вариативных программ, материалов научно-практических конференций); - информационное освещение работы сообщества в федеральных и региональных СМИ, интернет-ресурсах; - создание электронного блока материалов для организации широкого доступа к ним педагогов образовательных учреждений; - проведение в рамках сетевого взаимодействия образовательных учреждений конференций, круглых столов, семинаров, телемостов.


Слайд 2

Структура ОУРЦ: Научно-методический Совет ОУРЦ Творческие группы учителей Редакционный совет Научно-консультационная группа Научно-исследовательские лаборатории Экспертная группа Методические объединения


Слайд 3

Перечень предполагаемых участников инновационной сети: - «Школы здоровья» ВОУО ДО г. Москвы - Институт теории и истории педагогики РАО, лаборатория дидактики; - МИОО, кафедра валеологии; - НИИ Гигиены и охраны здоровья детей и подростков ГУ НЦЗД РАМН; - Московское медицинское училище № 21; - Врачебно-физкультурный диспансер № 4; -ГУ Детский досуговый центр «Восточное Измайлово»; - ГОУ Детский сад № 970.


Слайд 4

Перспективные направления развития здоровьесберегающей среды: - Расширение объема предлагаемых учащимся оздоровительных и общеукрепляющих процедур. -Развитие дистанционного образования (в том числе, для частоболеющих учащихся). Планируется разработать и представить для трансляции опыта сценарии дистанционных уроков, комплекс электронных учебно-методических материалов, методики организации сетевого взаимодействия с родителями, методика дистанционной консультативной деятельности преподавателей школы. - Разработка методик инклюзивного образования. - Развитие сотрудничества с образовательными учреждениями с целью организации саногенетического мониторинга (с выездом в эти учреждения вместе с необходимой аппаратурой) - Внедрение электронного паспорта здоровья ребенка.


×

HTML:





Ссылка: