'

Результаты деятельности автономных учреждений в Республике Бурятия на примере МАОУ «Начальная школа -детский сад №92

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Результаты деятельности автономных учреждений в Республике Бурятия на примере МАОУ «Начальная школа -детский сад №92


Слайд 1

Задачи преобразований бюджетных учреждений в АУ Рационализация управления учреждением. Эффективное использование бюджетных и внебюджетных средств.


Слайд 2

Результаты деятельности АУ: Качество реализации образовательных услуг (муниципальное задание); эффективное расходование денежных средств; оказание новых видов услуг (ФЗ РФ №83 ) .


Слайд 3

Качество реализации образовательных услуг: условия, образовательные программы. Условия реализации образовательных программ: Начальная школа – детский сад это учреждение полного дня; Высокопрофессиональный педагогический состав (18 педагогов из 29 работают по авторским программам). Наличие миникабинетов для многообразия образовательных пространств; Наличие компьютерного класса, локальной сети ; Развивающие программы дошкольного и начального образования: Наличие дополнительных образовательных услуг для индивидуальной образовательной траектории учащихся; Организация единого образовательного пространства для дошкольников и учащихся начальной школы (социально – экономическая игра «Страна Детства»).


Слайд 4

«Системное развитие образовательного пространства Начальной школы – детского сада на основе инновационной деятельности» Федеральная экспериментальная площадка с 2001 года по теме:


Слайд 5

ФЭП: Дипломы с Московских международных выставок «Школа года» ФЭП: Дипломы Института образовательной политики «Эврика»


Слайд 6

2008-09 2009-10 Всего учащихся в начальной школе, 72 101 из них выбрали: Дополнительные образовательные услуги 72 101 Группу продленного дня 72 101 По одной доп. образовательной услуге 25 26 По две доп. образовательной услуге 27 27 По три доп. образовательной услуге 16 28 По четыре доп. образовательной услуге - 11 Пять доп. образовательных услуг - 1 Качество реализации образовательных услуг (муниципальное задание);


Слайд 7

Эффективность экономического развития автономного учреждения. Самостоятельность в осуществлении финансовой и хозяйственной деятельности


Слайд 8

Новые подходы в управлении АУ Анализ рынка образовательных услуг и потребностей граждан; Прогноз перспективных направлений развития; Комплексные предложения для партнеров и клиентов; Развитие конкуренции образовательных услуг; Разработка финансового плана и реализация программно –целевого подхода; Оплата труда работников за результативность; Введение дополнительных платных образовательных услуг для детей и взрослых; Развитие государственного – общественного управления.


Слайд 9

Эффективность деятельности автономного учреждения. Самостоятельно выбираем поставщиков с более качественными и дешевыми товарами и услугами. Самостоятельно расходуем внебюджетные средства согласно финансовому плану, утвержденному наблюдательным советом.


Слайд 10

Показатели деятельности автономного учреждения


Слайд 11

Отраслевая система оплаты труда Средняя заработная плата по учреждению Средняя заработная плата учителей начальных классов Средняя заработная плата воспитателей детского сада


Слайд 12

Показатели деятельности автономного учреждения 1914,0 тыс. руб. на программу развития (14%)


Слайд 13

Родительская оплата за содержание детей в школе Оплата за питание –50 рублей в день (4- разовое питание), в случае превышения стоимости питания более 50 рублей в день в конце месяца производится перерасчет; развитие материальной базы (приобретение мебели, штор, радио, видео, телеаппаратуры, спортивного и мягкого инвентаря, посуды, игр для детей и др.) – 90 рублей в месяц, хознужды (приобретение моющих и дезинфицирующих средств, бытовой химии) – 25 рублей месяц, экономическая игра (приобретение товаров для проведения ярмарок для детей и аукционов для групп) - 50 рублей в месяц.   Средняя родительская оплата в месяц = 1165 рублей.  


Слайд 14

Дополнительные платные образовательные услуги:


Слайд 15

Реконструкция медицинского блока Кабинеты: врача, процедурный, изолятор Создание условий для реализации программы «Здоровье»


Слайд 16

Процедурный кабинет


Слайд 17

Кабинет психологической разгрузки


Слайд 18

2009 год открыто школьное кафе 100% охват учащихся 4–х разовым питанием (50 руб. в день)


Слайд 19

Текущий ремонт в классе


Слайд 20

2009 год- дополнительная группа


Слайд 21

2009 год- дополнительная группа


Слайд 22

Компьютерный класс, локальная сеть


Слайд 23

Установлено 30 стеклопакетов


Слайд 24

Благодарю за внимание! Директор начальной школы - детский сад №92 Митрофанова Т.Г. Г. Улан – Удэ, ул. Жердева 106, Телефоны: 42-50-44 TMITR@yandex.ru


×

HTML:





Ссылка: