'

Москва, 2010

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с этнокультурным русским компонентом образования №1148 им. Ф.М. Достоевского ЛУГАНСКАЯ АЛЕКСАНДРА АНАТОЛЬЕВНА    Проектная деятельность в системе экологического воспитания и образования ГОУ СОШ №1148 им. Ф.М. Достоевского     Москва, 2010


Слайд 1

Экологизация – это проникновение экологических идей во все сферы общественной жизни (Реймерс Н.Ф., 1994) Экологическое образование — это непрерывный процесс обучения, воспитания и развития личности, направленный на формирование системы знаний и умений, ценностных ориентаций, нравственно-этических и эстетических отношений, обеспечивающих экологическую ответственность личности за состояние и улучшение природной среды. Понятийный аппарат


Слайд 2

Метод проектов – образовательная технология, позволяющая индивидуализировать учебный процесс, дающая возможность ребёнку проявить творческую самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности.


Слайд 3

Педагогическая эффективность метода учебного проекта


Слайд 4

Классификация по методу, доминирующему в проекте


Слайд 5

Классификация проектов по признакам предметно-содержательной области


Слайд 6

Этапы работы над проектом Погружение в проект (определение темы, целей и задач, типа проекта, количества участников, выбор рабочей группы); Организация деятельности (анализ проблемы, определение источников необходимой информации); Осуществление деятельности (выполнение проекта); Защита проекта (подготовка доклада, анализ достигнутых результатов, оценка результатов)


Слайд 7


Слайд 8

Процентное соотношение тем учебной дисциплины в разных параллелях экологической направленности


Слайд 9

Примерные темы проектных работ в начальном курсе географии 6 класс Раздел II. Оболочки Земли 1. Оценка антропогенного воздействия на водоемы Люблинского микрорайона Юго-Восточного административного округа Москвы 2. Характеристика состояния атмосферного воздуха в районе расположения школы Раздел III. Природа и население своей местности 1. Влияние городского автомобильного транспорта на окружающую среду


Слайд 10

Примерные темы проектных работ в курсе «Географии материков и океанов» 7 класс Раздел I. Главные особенности природы Земли 1. Оценка влияния деятельности человека на атмосферу в микрорайоне Люблино Раздел II. Освоение Земли человеком 1. Сравнительный анализ влияния хозяйственной деятельности людей на окружающую среду в доиндустриальный этап развития общества и в постиндустриальный. Раздел III. Океаны и материки 1. Комплексная характеристика смешанных лесов в пределах города Москвы 2. Комплексная характеристика основных загрязняющих веществ окружающей среды. Их влияние на здоровье населения.


Слайд 11

Примерные темы проектных работ в курсе «Физической географии России» 8 класса Раздел I. Общая характеристика природы 1. Экологическая диагностика почв техногенных территорий (экспериментальные исследования: оценка уровня восстановленности почв) 2. Сравнительный анализ качества воды в Москва-реке от начала наблюдения до настоящего времени 3. Сравнительный анализ почв на территории разных округов Москвы. Раздел II. Природные комплексы России Экологические проблемы Восточно-Европейской равнины и возможные пути их решения Экологическая ситуация в г. Москва Ингредиентная характеристика антропогенного прессинга на современном этапе урбанизации (на примере г. Москва)


Слайд 12

Примерные темы проектных работ в курсе «Экономической географии России» 9 класс Раздел II. География крупных регионов 1. Экологическое интерзонирование территории г. Москва по критерию экологической комфортности населения. 2. Эколого-биологическая характеристика отдельных структурных компонентов урбанистического ландшафта Москвы. 3. Экологические проблемы России


Слайд 13

Примерные темы проектных работ в курсе «География мира» 10 класс Раздел I Общая экономико-географическая характеристика мира 1. Глобальные экологические проблемы и пути их решения 2. Альтернативные источники энергии. Территории использования 3. Социальная реклама 4. Усадьба Люблино: прошлое, настоящее, будущее 5. Социологический опрос по проблеме замусоренности территории ЮВАО


Слайд 14

Проектная работа учеников 10 класса на тему: "Усадьба Люблино: прошлое, настоящее, будущее". Историческая береговая линия Люблинского пруда Фотография 1953-1957 гг. Фотография 2009 г.


Слайд 15

Оценка результатов проектной деятельности


Слайд 16

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с этнокультурным русским компонентом образования №1148 им. Ф.М. Достоевского ЛУГАНСКАЯ АЛЕКСАНДРА АНАТОЛЬЕВНА    Проектная деятельность в системе экологического воспитания и образования ГОУ СОШ №1148 им. Ф.М. Достоевского     Москва, 2010


×

HTML:





Ссылка: