'

БЕРЕГ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

БЕРЕГ ПРОГРАММА ПО ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ЭКСТРЕМИЗМУ В ГАГАРИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ


Слайд 1

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Воспитание нравственных ценностей обучающихся на основе их ознакомления с правилами нравственного поведения, анализом нравственных ситуаций. Формирование положительного представления о многонациональности школьного сообщества. Формирование идеологии гражданской солидарности гагаринских школьников независимо от национальной и конфессиональной принадлежности. Повышения уровня межэтнической толерантности в молодежной среде, предотвращения формирования экстремистских молодежных объединений на почве этнической вражды. Формирование у молодежи интереса и уважения к традициям, обычаям и культуре различных этносов, представленных в школе.


Слайд 2

Главные направления работы по предупреждению экстремизма в Гагаринской школе Укрепление толерантности и профилактика экстремизма в молодежной среде. Развитие толерантной среды школы средствами массовой информации: школьная газета, листовки, линейки, собрания. Содействие национально-культурному взаимодействию в школьном сообществе.


Слайд 3

Программы и подпрограммы, сопровождающие программу «БЕРЕГ». Программа профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Подпрограмма «Школа толерантности: Мы вместе». Программа развития ученического самоуправления Программа патриотического воспитания Подпрограмма «Волонтер» (кружок дополнительного образования) Подпрограмма «Патриот» кружок дополнительного образования)


Слайд 4

Программа «Берег». Методы и формы работы. Организация добровольческой и миротворческой деятельности на примере проведения «Декады добрых дел», акций и рейдов помощи ветеранам, встреч с воинами-участниками военных конфликтов в Афганистане, Чечне; организации воспитательной работы в духе культуры мира и миротворчества; организация патриотического воспитания в школе; решение проблемы занятости подростков в течение календарного года (больший % в летний период) через вовлечение в социально-значимую деятельность; активизация вовлечения участников воспитательного процесса в деятельность противодействия экстремизму через активные формы и методы системы Н.Е.Щурковой, инфомационно-коммуникативные технологии; работа в органах ученического самоуправления; Беседы, ролевые игры, тренинги, молодежные форумы, проекты, презентации, рисунки, стихи.


Слайд 5

Условия успешной реализации программы. Тесное взаимодействие классного руководителя с семьей учащихся; всецелая поддержка классным руководителем учащихся; Создание воспитывающей среды в кдассе, позволяющей реализовывать личностно ориентированные ситуации; развитие толерантных отношений в школьной среде; этическая защита учащихся; тесное сотрудничество социального педагога с семьями детей «группы риска».


Слайд 6

Взаимодействие школы и социума в реализации программы противодействия экстремизму. МОУ Гагаринская СОШ УВД КДН Педсовет ДОД ЦДОД Администрации с/поселений Гагаринского ОО МАУ ЦФОР ПДН Специалисты ГЛПУ Обл.бол. №4 Специалисты СДК, СК Специалисты социальной службы ОМО Ишимский район


Слайд 7

Основные мероприятия программы «Берег».


Слайд 8

Основные мероприятия программы «Берег».


Слайд 9

Основные мероприятия программы «Берег».


Слайд 10

Реализация программы «Берег» позволит: 1.Создать эффективную систему правовых, организационных и идеологических механизмов противодействия экстремизму, этнической и религиозной нетерпимости. 2.Разработать нормативную и методическую базу в области совершенствования межнациональных и межконфессиональных отношений в МОУ Гагаринская СОШ. 3.Не допустить распространенности негативных этнических установок и предрассудков в школьной среде. 4.Способствовать формированию толерантного сознания, основанного на понимании и принятии культурных отличий, неукоснительном соблюдении прав и свобод граждан. 5.Улучшить профилактику экстремизма в среде несовершеннолетних и молодежи.


Слайд 11

В рамках программы «Берег» (2009-2010 уч.г.) Часы общения, ролевые игры, тесты: «Давайте знакомиться!» «Познай себя!» «Как жить в ладу с собой и миром» «Мир во мне… Мир вокруг меня» Общешкольные Дни толерантности: Ученическое собрание «Мы хотим построить мост дружбы», выпуск листовок, часы общения «Мы разные – мы вместе», ролевая игра в 5-8 классах «Разные цивилизации» Декада «Россияне выбирают здоровье!» Презентация проектов ЗОЖ Фотовыставка «Тропинки Здоровья» Выпуск листовок «Советы доктора Здоровьева» Конкурс ораторов «Быть здоровым и успешным – это круто!» Часы общения «Новогодние традиции моей семьи (класса, школы)».


×

HTML:





Ссылка: