'

Государственная итоговая аттестация (ГИА) в новой форме по русскому языку

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Государственная итоговая аттестация (ГИА) в новой форме по русскому языку 2 июня 2009 г. Начало: 10 ч. 00 мин.


Слайд 1

На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Через 70 минут после начала экзамена разрешено пользоваться орфографич. словарями. Организатором на экзамене должен быть педагог, не преподающий русский яз. и литературу. Учитель-словесник, не работавший с экзаменуемыми, приглашается только для двукратного прочтения текста для изложения. После второго прочтения он должен покинуть экзаменационную аудиторию. Инструкция по выполнению работы


Слайд 2

Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это задание выполняется на отдельном листе или бланке. Инструкция по выполнению работы


Слайд 3

Инструкция по выполнению работы Часть 2 выполняется на основе прочитанного текста. Она состоит из 7 заданий с выбором ответа (А1–А7) и 14 заданий с кратким ответом (В1– В14).


Слайд 4

Инструкция по выполнению работы Часть 3 выполняется на основе того же текста, который даётся для выполнения заданий второй части. В третьей части работы, выбирается одно из двух предложенных заданий (С2.1 или С2.2) и даётся письменный развёрнутый аргументированный ответ. Это задание выполняется на отдельном листе или бланке.


Слайд 5

Рекомендуемый регламент выполнения работы Объём изложения не менее 90 слов.


Слайд 6

Рекомендуемый регламент выполнения работы На задания типа А отводится в среднем по 3 минуты (А4 = 4мин., А7 = 6 мин.) Итого: 25 мин. На задания типа В отводится в среднем по 4 минуты (В9,12, 13, 14 = 5 мин.) Итого: 60 мин.


Слайд 7

Рекомендуемый регламент выполнения работы Объём сочинения не менее 50 слов.


Слайд 8

Способы сжатия текста: Исключение подробностей и деталей, для чего сначала необходимо выделить главное с точки зрения основной мысли, затем убрать детали, объединить существенное и составить новый текст. 2. Обобщение конкретных, единичных явлений: выделяем единичные факты, затем подбираем языковые средства их обобщенной передачи и составляем новый текст. З. Сочетание исключения и обобщения, т.е. синтез 1 и 2 приемов.


Слайд 9

Примерное оценивание изложения: ИК1 = 2 ИК2 = 3 ИК3 = 2 Итого: 7 баллов


Слайд 10

Примерное оценивание сочинения: С2К1 = 2 С2К2 = 1 С2К3 = 2 С2К4 = 1 Итого: 6 баллов


Слайд 11

Примерное оценивание грамотности экзаменуемого: ГК1 = 2 ГК2 = 2 ГК3 = 2 ГК4 = 2 ФК = 2 Итого: 10 баллов


Слайд 12

Тщательно изучить критерии проверки и оценивания ГИА по русскому языку в новой форме каждому педметнику и выпускнику 9 класса www.fipi.ru


Слайд 13

Составитель презентации учитель русского языка МОУ "Многопрофильный лицей №1" р.п.Чамзинка Печказова С.П.


×

HTML:





Ссылка: