'

Заседание окружного Координационного Совета по организации и проведению предпрофильной подготовки

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Повестка дня: 1. Вступительное слово. Председатель к/совета Уколова С.Н., ведущий специалист отдела организации образования Юго-Восточного управления; 2. Кампания по представлению курсов по выбору учащимся 9-ых классов ОУ. Информационный блок. 1 выбор Заместители директоров, ответственные за предпрофильную подготовку 3. «Реклама» курсов по выбору, реализуемых на базе МОУ дополнительного образования Алексеевского, Нефтегорского , Борского районов. Ответственные за реализацию курсов по выбору. 4. Проведение окружного фестиваля «Радуга профессий».  Председатель к/совета Уколова С.Н., ведущий специалист отдела организации образования Юго-Восточного управления 5. Взаимодействие администрации ОУ и родителей учащихся 9 кл. в рамках реализации предпрофильной подготовки. Корякина И.А., методист ГОУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ»  6. Разное. Заседание окружного Координационного Совета по организации и проведению предпрофильной подготовки


Слайд 1

Предпрофильная подготовка учащихся МОУ Солнечная средняя общеобразовательная школа №1


Слайд 2

ВНУТРИШКОЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПРОФИЛИЗАЦИИ Учебная программа «Мир профессий» Набор курсов по выбору для учащихся 8-9-х классоВ Психологическое сопровождение учащихся, педагогов и родителей в процессе предпроф. подготовки Информационная работа по предпроф. подготовке в рамках классных часов и родительских собраний Реализация информационных проектов внутришкольного уровня


Слайд 3

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. /Утверждена распоряжением Правительства РФ от 29 декабря 2001г. №1756-р/ Концепция профильного обучения на старшей ступени образования /Утверждена приказом Министерства образования РФ №2783 от 18.07.02г./ Рекомендации об организации предпрофильной подготовки учащихся основной школы в рамках эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях на 2003-2004 учебный год / Письмо Министерства образования РФ № 03-51-157 ин/13-03 от 20.08.03г./ Приказы «Об организации предпрофильной подготовки в образовательном учреждении» Положения о предпрофильной подготовке учащихся Документы:


Слайд 4

Классные руководители 8, 9-х классов. Функция - организация работы учащихся (прием заявлений на курсы, обобщение информации, изучение мнения учащихся и родителей о мероприятиях предпроф. подготовки, организация работы (на уровне класса) по обеспечению посещения учащимися курсов, сбор и обобщение информации по итогам выбора учащихся). Преподаватели элективных курсов. Функция - проведение профинформационной работы в рамках предмета, проведение занятий по программам элективных курсов по выбору, апробация УМК элективных курсов и их анализ. Состав творческой группы «Предпрофильная подготовка учащихся»


Слайд 5

Повышение творческого потенциала всех педагогов; Апробация и распространение новых педагогических технологий; Разрешение в совместной работе профессиональных проблем, трудностей обучения и воспитания; помощь в овладении инновационными процессами в обучении; Методическое обеспечение; Обобщение опыта работы педагогов по предпрофильной подготовке учащихся. Основные функции творческой группы:


Слайд 6

Информационная работа семинары педсоветы заседания ТГ курсовая подготовка Педагогический коллектив


Слайд 7

календарно-тематическое планирование; защита своих программ на заседаниях творческой группы; отчеты о реализации курса по выбору; итоги анкетирования учащихся об удовлетворенности освоения курса; журналы посещаемости; итоговые ведомости; проведение открытые занятия для всех членов ТГ; обсуждение результатов работы на совещаниях при директоре, семинарах, педагогических советах. Система контроля:


Слайд 8

Информационная работа классные собрания психолого- педагогическое тестирование собеседования оформление стендов Родители и учащиеся


Слайд 9

Непосредственная организация и проведение курсов по выбору. итоги анкетирования возможности школы НАБОР КУРСОВ ПО ВЫБОРУ


Слайд 10

2011/12 учебный год Кукушкина В.П. «Азбука журналистики». Львова А.Л. «Азбука продаж» Львова А.Л. «Ветеринария служит людям» Непогодьева И.А. «Индустрия общественного питания». Гладина Т.М. «Компьютерная графика и дизайн» Уханова Г.Н. «Курс юного спасателя» Ерасова Н.А. «Металлообработка: проектирование продукции и технологий» Амосова И.В. «Мой салон красоты»


Слайд 11

ФОРМЫ ИКТ деловые и ролевые игры проблемные лекции тренинги интерактивная доска мультимедиа компьютерные тесты обучающие программы ресурсы сети Интернет


Слайд 12

диагностика «на входе»: обеспеченность ОУ материальными и кадровыми ресурсами; методический потенциал: наличие программ курсов по выбору; наличие УМК к курсам; качество проведения курса по выбору; % учащихся посетивших эл. курсы; диагностика «на выходе», проводится учителями-предметниками для отслеживания результативности проведенных курсов анкетирование учащихся об удовлетворенности предлагаемыми элективными курсами; отчеты педагогов о проведении элективных курсов; оценка состояния здоровья учащихся; оценка учебной и внеучебной нагрузки. Мониторинг образовательной деятельности:


Слайд 13

Обеспечение информацией о потенциальных способностях учащихся; Программно-методическое обеспечение по развитию навыков целеполагания у учащихся и навыков принятия решений; Организация взаимодействия педагогов с психологом для реализации профильного информирования. Совместная разработка и проведение социологических опросов на изучение проф. потребностей, на определение личной направленности обучающихся. Психологическое сопровождение педагогов:


Слайд 14

индивидуальное и групповое консультирование; родительские собрания; лекций и семинары. Психологическое сопровождение семьи:


Слайд 15

Проведение диагностики склонностей, интересов, возможностей и ограничений в выборе школьниками дальнейшей сферы деятельности. Осуществление "обратной связи" на основе анализа результатов диагностики Выявление и индивидуальное консультирование детей с несформированными профессиональными интересами. Психологическое сопровождение учащихся:


Слайд 16

Создание внутришкольной модели предпрофильной подготовки в школе; Разработка авторских программ курсов; Адаптация и апробирование программ курсов по выбору; Публикации разработок программ курсов по выбору. Результаты экспериментальной работы по предпрофилю:


×

HTML:





Ссылка: