'

Возвращение к истокам

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Возвращение к истокам Предметная область: Участники (возраст, класс): Цели и задачи: Информационные технологии: Ключевые слова: Автор: История, краеведение, Религии России, информатика. Учащиеся общеобразовательной школы 8, 10 классов, учителя. Повысить интерес к изучению истории родного края; вызвать чувство гордости за своих предков; формировать умения школьников самостоятельно определять цели и задачи своей работы, искать материал, интерпретировать результаты; раскрытие творческого потенциала учащихся через использование ИКТ на уроках истории; способствовать развитию коммуникативных умений и навыков; формирование духовно-нравственных, гражданских и мировоззренческих качеств личности. Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint, Microsoft Internet Explorer Память, уважение, история, судьба , Отечество, творчество, духовность. Семина Елена Львовна, учитель истории МОУ СОШ №23, г. Дзержинска Нижегородской области.


Слайд 1

Возвращение к истокам Время реализации: Планирование проекта: 1 этап. Информационный: 2 этап. Плановый: 3 этап. Поисковый: 4 этап. Обобщающий: 5 этап. Представление и защита проекта: 2 месяца. Проводится установочное занятие с учащимися, на котором им сообщается о целях и задачах данного исследовательского проекта, формируется мотивация к выполнению проекта, определяется общее направление работы. Проводится коллективное обсуждение проекта, обмен идеями. Определяются цели, задачи, структура и форма индивидуальных и групповых проектов. Обдумываются условия, необходимые для реализации проекта. Составляется план работы. Определяется комплекс необходимых данных. Выбираются способы сбора информации (наблюдение, анкетирование, социологический опрос, интервью, работа со СМИ, работа с литературой). Начинается отбор информации. Участники проекта получают навыки отбора, классификации и анализа информации. Производится обработка полученной информации. Интерпретируются факты, делаются выводы, формируется собственное суждение автора. Уточняется и корректируется структура исследования. Учащиеся представляют и защищают свои проекты, демонстрируют приобретенные знания и умения, анализируют проблемы, определяют перспективы дальнейшей работы.


Слайд 2

Возвращение к истокам Учебно-методические материалы: Основными источниками в ходе подготовки учащимися проекта являются интернет – ресурсы и учебники по истории, краеведению. Для работы был составлен список Интернет-ресурсов с перечеслением материалов по истории родного края. Ученики используют навыки работы с презентациями, флэш-анимацией, созданием коллажей, знакомятся с основами дизайна. Для работы были разработаны памятки работы в программах Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint (Приложение 1). Критерии оценивания проектных работ (Приложение 2).


Слайд 3

Возвращение к истокам Итоги проекта: Активизация интереса и углубление знаний по истории родного края. Практическое применение информационных технологий Умение работать в команде Умение представлять и отстаивать свою позицию, умение вести дискуссию. Были составлены презентации к урокам по курсу Краеведение (Приложение 3) и Религии России (Приложение 4). Материалы итоговых проектов используются для проведения уроков, классных часов, уроков мужества. Итогом работы над проектами стало выступление на городских Рождественских чтениях (Приложение 5), участие в школьном и городском туре «Старт в науку» (Приложение 6), участие во Всероссийском конкурсе научно-исследовательских и творческих работ молодежи «Меня оценят в XXI веке» (Приложение 7).


Слайд 4

Об авторах проекта Учащиеся 8 класса «А» МОУ СОШ№23 г. Дзержинска Нижегородской области


×

HTML:





Ссылка: