'

Понятие об односоставных предложениях. Определенно-личные предложения. Задачи:

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Понятие об односоставных предложениях. Определенно-личные предложения. Задачи: Расширить знания о предложении. Дать понятие об односоставных предложениях с главным членом - сказуемым. Выяснить особенности определенно-личных предложений.


Слайд 1


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17

Продолжите стихотворение М. Ю. Лермонтова И снится ей все, ………. (что в пустыне далекой, В том крае, где солнца восход, Одна и грустна на утесе горючем Прекрасная пальма растет.)


Слайд 18

Отрывок из стихотворения К. Д. Бальмонта «Безглагольность»: Недвижный камыш. Не трепещет осока. Глубокая тишь. Безглагольность покоя. Луга убегают далеко-далеко. Во всем утомленье, глухое, немое.   Выйди на закате, как в свежие волны, В прохладную глушь деревенского сада, - Деревья так сумрачно-странно-безмолвны, И сердцу так грустно, и сердце не радо.


Слайд 19

Вывод: Предложения, в которых грамматическая основа состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого), называются односоставными.


Слайд 20

Наклонение: -изъявительное (Я учусь в 8 в классе. Ты сделал уроки? Мы будем изучать односоставные предложения.); глаголы изменяются по временам; -условное (Я бы сделал уроки раньше. Ты бы отдохнула, если бы сделала уроки раньше. Если бы мы пошли в кино, то не успели бы сделать уроки); глаголы изменяются по числам и в единственном числе - по родам; -повелительное (Пиши аккуратнее! Подойди пожалуйста. Переходите улицу внимательнее!); глаголы употребляются обычно в форме 2-го лица.


Слайд 21

Способы выражения главного члена определенно-личных предложений в форме 1-го лица в форме 2-го лица в форме настоящего настоящего повелительного или или наклонения будущего времени будущего времени (ед.ч., мн.ч.) (ед.ч., мн.ч.) (ед.ч., мн. ч.)


Слайд 22

Определенно-личные предложения могут иметь обобщенное значение, например, Сказку пишешь почти не дыша (К. Паустовский). Сонливого не добудишься, а ленивого не дошлешься (Пословица).


Слайд 23

Прочитайте поэтический текст Н.М. Карамзина, найдите и выпишите определенно-личные предложения. Пой во мраке тихой рощи, Нежный, кроткий соловей! Пой при свете лунной нощи! Глас твой мил душе моей.


Слайд 24

Задание для 1 группы Как тихо… Каждый звук и шорох слышу я. Выйдем с тобой побродить в лунном сиянии. Как жить мне хочется до нового свиданья! (А.А.Фет)


Слайд 25

Задание для 2 группы Учись у них – у дуба, у березы. Кругом зима. Жестокая пора! (А.А.Фет) Выйду на озеро в синюю гать. (С. Есенин)


Слайд 26

Итог урока: Предложения по наличию главных членов ……………. и ………….. .  По форме главного члена односоставные делятся на две основные группы: 1)……………….., 2)…………………... .   Определенно-личные предложения – это…………… , -в форме…………., -в форме …………, -в форме………… .    Определенно-личные предложения могут иметь ………………. значение.  


Слайд 27

Благодарю за внимание!


×

HTML:





Ссылка: