'

Профессиональная деятельность учителя ритмики МОУ «Красногорская средняя общеобразовательная школа № 2» Андреевой Ольги Аркадьевны

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Профессиональная деятельность учителя ритмики МОУ «Красногорская средняя общеобразовательная школа № 2» Андреевой Ольги Аркадьевны п. Красногорский , 2006 г.


Слайд 1

Андреева Ольга Аркадьевна Образование высшее ,МГПИ им. Н.К. Крупской,1997 год, педагогика и методика начального образования , учитель начальных классов; Учитель ритмики Первая категория Стаж 6 лет


Слайд 2

Андреева Ольга Аркадьевна


Слайд 3

Программы и учебные пособия Е.И Мошкова « Ритмика и бальные танцы» Для начальной и средней школы . М. , « Просвещение» 1997 г. А.Е. Чибрикова-Луговская «Ритмика», М. 1998 г. И.Е. Кулагина «Художественное движение» Г.П. Федорова «Играем , танцуем , поем» С.И. Бекина « Музыка и движение» Г. Гусев « Танцы для детей»


Слайд 4

Награды ,ученая степень, звания Почетная грамота отдела образования администрации Звениговского района ( 4.03.03г.) Почетная грамота отдел образования администрации Звениговского района (12.10.2005 г.)


Слайд 5

Повышение квалификации Марийский институт образования по теме « Ритмика и хореография в общеобразовательной школе : традиции и новаторство» (2 сессии ) в объеме72 часа, дата прохождения с 24.09.-29.09.2001 г. ,18.02.-22.02.2002 г.


Слайд 6

Научно-методическая деятельность Тема самообразования : «Формирование творческих способностей ребенка , развитие эмоциональной и чувственной сферы , развитие мотивации к художественно-продуктивной деятельности». В основе уроков ритмики и кружка хореографии лежит художественная педагогика ,принципы которой легли в основу методики интонационно-образного постижения музыкального искусства. 1.Направленность на общее развитие детей на раскрытие внутреннего состояния человека. 2.Естественность и художественность методики, направленной на воплощение музыкального образа в движении. 3.Разговорно-игровые приемы помогающие маленьким детям на ранних ступенях овладения искусством художественного движения.


Слайд 7

Научно-методическая деятельность Тема самообразования « Формирование творческих способностей ребенка , развитие эмоциональной и чувственной сферы, развитие мотивации к художественно-продуктивной деятельности .»


Слайд 8

Распространение педагогического опыта Выступление на педсовете. Тема: «Развитие одаренности школьников».4.11.2002 год. Выступление на педсовете . Тема : «Развиваем познавательные мотивы: интерес к предмету и любознательность». 9.01.2007 год.


Слайд 9

Участие в конкурсах профессионального мастерства Районный смотр-конкурс «Самырык тукым» 17.03.2006 г. Республиканский смотр-конкурс «Самырык тукым» 31.03.2006 г. Районный конкурс «Осминовские чтения» 12.05.2006 г.


Слайд 10

Урочная и внеурочная деятельность Ежегодное участие в школьных мероприятиях: «День учителя» «Осенний бал» «Новогодний бал маскарад» «Вечер встречи с выпускниками» «Праздник весны» «Марш парков» «День победы» «Парад победителей» «Последний звонок» «Выпускной вечер» 135-ти летие Красногорской средней школы (15.09.2005 г.)


Слайд 11

Результативность деятельности


Слайд 12

Участие в олимпиадах и конкурсах Районный конкурс «Самырык тукым» в номинации «Современные танцы» 1 и 2 место (17.03.2006 г.) Республиканский конкурс «Самырык тукым» участие « Осминовские чтения» (12.05.2006 г.)


Слайд 13

Моё кредо « Кем бы ты ни был жизнь твоя должна быть духовно богатой, ты должен видеть прекрасное, и уметь любоваться им». Герман Титов


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


×

HTML:





Ссылка: