'

Организация дополнительных платных образовательных услуг в ДОУ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация дополнительных платных образовательных услуг в ДОУ


Слайд 1

Нормативная база по оказанию платных образовательных услуг Конституция РФ; Гражданский Кодекс РФ; Закон РФ "Об образовании"; Федеральный закон "Об основных гарантиях прав ребенка в РФ"; Закон РФ "О защите прав потребителей"; Налоговый кодекс РФ; Приказы и письма Министерства образования РФ; Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении; Ст.43 Устава г. Нижнего Новгорода; Постановление городской Думы г. Н.Новгорода от 25.10.2006 г. №67 «Об утверждение положения о порядке принятия решения об установлении тарифов на услуги муниципальных предприятий и учреждений»


Слайд 2

Задачи маркетинга платных услуг: Исследование потребительского рынка; Реклама услуг.


Слайд 3

Анкета "Выявление потребностей родителей в образовательных услугах" Уважаемые родители! В целях рациональной организации дополнительных платных образовательных услуг просим Вас ответить на следующие вопрос: «Какие дополнительные платные услуги Вы хотели бы получить от дошкольного учреждения?» Развивающие услуги: иностранный язык (английский, немецкий, французский) подготовка к школе (обучение грамоте, подготовка руки к письму, занимательная математика) инновационные педагогические технологии: М.Монтессори, Л.С.Венгера, Б.П.Никитина, Н.А.Зайцева вокальное пение хореография, ритмика, аэробика, фольклорное искусство сценическое искусство этикет развитие художественно-эстетических навыков Оздоровительные услуги: спортивные секции: профилактическая гимнастика, дополнительные занятия по обучению плаванию, сауна; кислородный коктейль


Слайд 4

Оформление информационных стендов


Слайд 5

Один из вариантов нашей рекламы


Слайд 6

Анализ родительского состава


Слайд 7

Дополнительные образовательные платные услуги МДОУ центр развития ребенка – детский сад № 453 "Крепыш" Интеллектуальное направление: «Малыш» - сенсорное развитие малышей по технологии М.Монтессори; «Знайка», «Почемучка» развитие и обучение по технологии М. Монтессори; «Занимательный английский»; «Волшебные кубики» - обучение грамоте по методике Зайцева; «Электроник»-кружок компьютерной грамотности; «Индивидуальные занятия с логопедом»; «Азбука общения»; «Звуковая мозайка»-кружок формирования правильной речи; «Развивающие игры»- студия логических и математических игр; «Этикет»- кружок речевого этикета и культуры общения Физкультурно- оздоровительное направление: Оздоровительная секция "Дельфинчик«; Спортивная секция «Крепыш»; «Аэробика»; «Вместе с мамой»-школа молодых мам; Художественно- эстетическое направление: Танцевальная студия "Бэби-Данс«; Изо-студия "Палитра«; Театральная студи «Золушка«; Студия художественного моделирования «Чудеса своими руками«;


Слайд 8

Кадровый состав педагогов МДОУ № 453 "Крепыш"


Слайд 9

Оздоровительная секция «Дельфинчик» Здесь опытный инструктор приобщает малышей к воде. Купание поднимает ребенку настроение, закаливает организм, укрепит веру в собственные силы. Специальные упражнения позволят сформировать правильную осанку и овладеть приемами плавания.


Слайд 10

Один из компонентов занятий оздоровительной секции- сауна Сауна является эффективным средством закаливания организма


Слайд 11

Спортивная секция «Крепыш» В физкультурном зале осуществляется работа по профилактике нарушений осанки и плоскостопия


Слайд 12

Группа сенсорного развития младших дошкольников по методике М. Монтессори Программа направлена на развитие сенсорных систем (это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, величине, цвете, положении в пространстве, запахе, вкусе и т.д.). Сенсорное развитие - это фундамент умственного развития ребенка.


Слайд 13

Ранее обучение грамоте по методике Н.А.Зайцева Методика Зайцева создавалась для детей старшего дошкольного возраста, но использование кубиков Зайцева с детьми двух-трех лет дает уникальные результаты: дети рано начинают говорить и мыслить логически.


Слайд 14

Педагогика Марии Монтессори Монтессори - педагогика является эффективной системой образования. Девиз программы "Помоги мне это сделать самому". Главный принцип - САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ.


Слайд 15

Педагогика Марии Монтессори Даёт детям способность делать выбор, принимать решения и нести за них ответственность


Слайд 16

Изо - студия "Палитра" Здесь дети приобретают изобразительные навыки и умения. Учатся видеть свойства предметов и явлений, узнают многообразные эстетические и сенсорные признаки, которые делают предметы красивыми и некрасивыми.


Слайд 17

Танцевальная студия "Бэби - данс" На занятиях в танцевальном кружке дети приобретают грацию, улучшают координацию движений и пластику. Развивается чувство темпа и ритма, а также укрепляется здоровье детей.


Слайд 18

График работы дополнительных платных услуг


Слайд 19

Сетка занятий дополнительных платных услуг


Слайд 20

Контроль за проведением платных образовательных услуг Контроль Заведующая МДОУ Зам. зав. по ВМР Медицинские работники соблюдение законодательной базы порядок документального оформления оплаты услуг начисление заработной платы и перечисление налогов качество проведения платных образовательных услуг планирование по превышению стандарта образования соответствие нагрузки детей нормам при оказании платных образовательных услуг соответствие дополнительной нагрузки индивидуальным физическим показателям ребенка качество проведения услуг в соответствии с планом составление рекомендаций при посещении физкультурно-оздоровительных секций, медотводы организация педагогической деятельности в рамках единого образовательного пространства


Слайд 21

Творческие отчеты педагогов


Слайд 22

Благодарим за внимание !


×

HTML:





Ссылка: