'

Образование и формирование жизненных планов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Образование и формирование жизненных планов МОУ СОШ № 2, Нефтегорск


Слайд 1

Для образования нужны три вещи: природные способности, упражнения, время. (Демокрит, древнегреческий философ)


Слайд 2

Образование дает: юношам-благоразумие, старикам – утешение, беднякам – богатство, богатым – украшение. (Диоген, греческий философ)


Слайд 3

История делает человека мудрым, поэзия – разносторонним, математика – проницательным, естествознание – глубоким, мораль – серьезным, логика и риторика – способным защищаться. (Томас Макалей, английский историк, публицист, политический деятель)


Слайд 4

Великая цель образования – это не знания, а действия. (Герберт Спенсер,английский философ,социолог, психолог)


Слайд 5

Вещи, которым учат в школах и колледжах, - не образование, а только средства для него. (Ральф Эмерсон, американский философ и поэт)


Слайд 6

Причины, почему люди терпят крах в судьбе и карьере


Слайд 7

ПЛОХАЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ


Слайд 8

ОТСУТСТВИЕ ЯСНЫХ ЦЕЛЕЙ В ЖИЗНИ


Слайд 9

ПРОБЕЛЫ В ОБРАЗОВАНИИ


Слайд 10

БОЛЕЗНИ И НЕВЗГОДЫ


Слайд 11

ВЛИЯНИЕ СРЕДЫ, ОСОБЕННО В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ


Слайд 12

ОТКЛАДЫВАНИЕ ДЕЛ В ДОЛГИЙ ЯЩИК


Слайд 13

ОТСУТСТВИЕ НАСТОЙЧИВОСТИ В ДОСТИЖЕНИИ ЦЕЛИ


Слайд 14

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ХАРАКТЕРА


Слайд 15

БЕСКОНТРОЛЬНАЯ СТРАСТЬ К АЗАРТУ


Слайд 16

НЕУВЕРЕННОСТЬ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЙ


Слайд 17

НЕУДАЧНЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ


Слайд 18

САМОМНЕНИЕ И ТЩЕСЛАВИЕ


Слайд 19

Возможные причины отказа в приеме на работу


Слайд 20

Документ об образовании с низкими показателями успеваемости


Слайд 21

Жалкий внешний вид


Слайд 22

Неумение изъясняться: слабый голос, невыразительная дикция, Неграмотная речь


Слайд 23

Отсутствие плана карьеры, четких целей и задач (просто ищет работу); чрезмерная концентрация на деньгах: заинтересован только в более высокой зарплате


Слайд 24

Нежелание начать снизу: хочет слишком многого и слишком быстро


Слайд 25

Недостаток такта, вежливости


Слайд 26

Недостаточная живость, вялость, лень


Слайд 27

Мало знаний по профессии, узость интересов


Слайд 28

Опоздание на собеседование без уважительных причин


Слайд 29

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕХА ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА


Слайд 30

ЗДОРОВЬЕ


Слайд 31

ПРИЗВАНИЕ


Слайд 32

СПОСОБНОСТИ


Слайд 33

ТРУДОЛЮБИЕ


Слайд 34

ПРОФЕССИОНАЛИЗМ


Слайд 35

ВНУТРЕННЯЯ КУЛЬТУРА


Слайд 36

Полный текст методической разработки размещен на сайте Самарского областного центра профориентации http://www.center-prof63.ru/metodcop


×

HTML:





Ссылка: