'

Встречи на лесной полянке

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Встречи на лесной полянке Использование рефлексивно – игровых технологий в физическом развитии младших дошкольников Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 компенсирующего вида Пушкинского района Санкт-Петербурга 2011 год


Слайд 1

Цель: использование средств физической культуры в качестве предпосылки физического и личностного развития детей. Задачи: 1. формирование адекватного самовосприятия; 2.Обучение умению создавать первоначальный образ двигательного действия; 3. Перенос двигательных навыков в новую двигательно – игровую ситуацию; 4. Самостоятельное выполнение естественных видов движений в помещениях и на воздухе, соотнесение их с конкретной ситуацией; 5. Адекватное восприятие успеха и неудачи.


Слайд 2

. Сущность рефлексивно – игровых технологий: это авторские технологии; направленность на сотрудничество взрослого и ребёнка; на формирование у ребёнка деятельностно – творческого характера ; диалогичность; предоставление ребёнку свободы для принятия самостоятельных решений; осознание и анализ ребёнком двигательной деятельности и своего психологического состояния


Слайд 3

«Встречи на лесной полянке» Ход: Воспитатель: Летом на лесной полянке созрела земляника. Она такая вкусная и сладкая! (Дети рассматривают полянку с земляникой) - Приползла на полянку змейка и позвала своих друзей – подружек. Полакомились змейки земляничкой и уползли в свои норки.


Слайд 4

- Но одна змейка была жадная. Она не хотела ни с кем делиться земляникой. Змейка отползла в сторонку и притаилась. Охраняла, охраняла змейка земляничку да и не заметила как заснула. - А тем временем на полянку прилетела птичка. Увидела земляничку и позвала своих друзей – подружек полакомиться вкусными ягодками. - А потом прискакали лягушата… - И котята….


Слайд 5

- Один очень любопытный котёнок разбудил змейку. Змейка очень рассердилась… …и прогнала котят с полянки!


×

HTML:





Ссылка: