'

Использование здоровьесберегающих технологий

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Использование здоровьесберегающих технологий Пономаренко Л.В. учитель начальных классов МОУ «СОШ № 14» Алтайский край, г. Яровое


Слайд 1

Положительный эмоциональный настрой на уроке (снимает страх, создаёт ситуацию успеха) Самомассаж (улучшает кровообращение, снимает мышечное напряжение) Гимнастика: пальчиковая (снимает нервно-психическое напряжение в руке и скованность, развивает мелкую моторику, что способствует развитию речи) дыхательная (помогает повысить возбудимость коры больших полушарий мозга, активизирует деятельность) для глаз (полезна в целях профилактики нарушения зрения, снятия напряжения)


Слайд 2


Слайд 3

Физкультминутка (снимает напряжение общей моторики) Смена видов деятельности Игра, игровые моменты Наглядность Оптимальный темп ведения урока Подача материала наиболее доступным рациональным способом


Слайд 4

Воспитательная работа Воспитание здорового образа жизни


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

Классные часы: Кто курит табак, сам себе враг Здоровье сгубишь – новое не купишь Хорошие зубы – залог здоровья Вредные привычки Конкурсы: Плакатов о вреде курения Рисунков «Я за здоровый образ жизни»


Слайд 13

Деньги потерял – ничего не потерял. Время потерял – много потерял. Здоровье потерял – всё потерял.


×

HTML:





Ссылка: