'

Применение программы Advanced Grapher на уроках математики

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Применение программы Advanced Grapher на уроках математики Гордина О.В. учитель математики МБОУ СОШ № 69 Г. Красноярск


Слайд 1

Китайская притча, гласит: Скажи мне – и я забуду; Покажи мне – и я запомню; Дай сделать – и я пойму.


Слайд 2


Слайд 3

Цель: Знакомство с компьютерной программой «Advanced Grapher» для использования ее при изучении важнейших тем математики «Функции и графики»


Слайд 4

Задачи: С помощью программы научить слушателей курса строить графики алгебраических функций в декартовой системе координат. Показать возможность программы при изучении темы «Квадратичная функция» и темы «Преобразование графиков»


Слайд 5

Применение программы «Advanced Grapher» на уроках; факультативных занятиях; в самостоятельной работе; домашнее задание; внеклассных занятиях; при решении задач вступительных экзаменов в ВУЗы


Слайд 6

Возможности программы «Advanced Grapher» Строить графики алгебраических и тригонометрических функций; Исследовать функции; Находить производную или первообразную; Вычислять координаты точек пересечения графиков; Вычислять площади замкнутых фигур; Решать графически уравнения и неравенства.


Слайд 7

Применение программы «Advanced Grapher» при изучении следующих разделов математики: взаимное расположение графиков линейных функций (7 класс); графический способ решения системы линейных уравнений (7 класс); графический способ решения уравнений (8 класс); построение графика квадратичной функции (8 класс); графический способ решения систем уравнений (9 класс); нахождение касательной к графику функции (10 класс); исследование функции при помощи производной и построение графика функции (10 класс); нахождение площади фигуры (11 класс).


Слайд 8

Тема «Квадратичная функция»


Слайд 9

Тема «Тригонометрическая функция»


Слайд 10

Тема «Решение иррациональнх уравнений»


Слайд 11

Тема «Решение неравенств»


Слайд 12

Тема «Производная и ее геометрический смысл»


Слайд 13

Тема «Площадь криволинейной трапеции»


Слайд 14

Литература: А.И. Азевич. Advanced Grapher на уроке после него// Математика, №13,2003; А.Г. Мордкович. Алгебра 7-9 классы. – М.: Мнемозина, 2008. А.Г.Мордкович. Алгебра и начала анализа. 10-11классы.-М.: Мнемозина, 2008. Ресурсы сети Интернет: www.alentum.com/agrapher/index.htm. www freeware.ru


Слайд 15

Вывод Использование ИКТ на уроках математики позволяет: сделать урок более интересным, наглядным; вовлечь учащихся в активную познавательную и исследовательскую деятельность; стремиться реализовывать себя, проявлять свои возможности. Повышение Совершенствование качества педагогического обучения процесса


Слайд 16

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: