'

Методическое объединение учителей иностранных языков

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Методическое объединение учителей иностранных языков Проблема МО: Создание культурообразующей образовательной среды с использованием ИКТ в процессе обучения иностранным языкам


Слайд 1

Затонская Алла Михайловна Французский язык, Педстаж: 38 лет, Образование: высшее, Учитель II категории, Тема самообразования: «Использование наглядности при введении новой лексики на этапах обучения»


Слайд 2

Матвеенко Ольга Анатольевна Французский язык, Педстаж: 30 лет, Образование: высшее, Учитель I категории, Тема самообразования: «Развитие творческой активности на уроке »


Слайд 3

Шклярова Елена Васильевна Руководитель МО Английский и немецкий языки, Педстаж: 21 год, Образование: высшее, Учитель высшей категории, Тема самообразования: Роль Интернет-ресурсов при изучении страноведения в старших классах


Слайд 4

Добринская Наталья Анатольевна Английский язык, Педстаж: 10 лет, Образование: высшее, Учитель высшей категории, Тема самообразования: «Использование интенсивных методов обучения иностранному языку »


Слайд 5

Задачи методического объединения учителей иностранного языка МОУ СОШ № 35 на 2011-2012 учебный год Изучение и внедрение в практику ФГОС. Повышение и совершенствование педагогического мастерства и самообразовательной деятельности учителей. Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий. Внедрение в практику передовых педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих. Информационное обеспечение участников образовательного процесса. Диагностика и контроль результативности деятельности учителя. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.


Слайд 6

ПЛАН работы МО «Иностранные языки» 2010-2011 учебный год Заседание МО № 1: 1. Анализ работы МО за 2010- 2011 учебный год. 2. Обсуждение задач на 2011-2012 учебный год. 3. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год. 4. Рассмотрение рабочих программ. 5. Организация и проведение предметных олимпиад. Заседание МО № 2: 1. «Проблемы формирования лексических навыков у учащихся начальных классов». 2. Анализ результатов первого тура олимпиады по иностранным языкам. 3. Организация и проведение предметной недели. 4. Обмен опытом учителей в обучении написанию эссе. Заседание МО № 3: 1. «Личностно-ориентированный подход в преподавании иностранных языков». 2. Анализ результатов второго тура предметной олимпиады по иностранным языкам. 3. Анализ проведения методической недели. 4. Утверждение плана работы по подготовке к итоговой аттестации. Заседание МО № 4: 1. «Нестандартные уроки». 2. Обсуждение форм промежуточной аттестации. 3. «Методы работы с материалами прессы на уроках французского языка». 4. Обмен опытом учителей в обучении говорению. Заседание МО № 5: 1. «Использование ИКТ в обучении устной речи на начальном этапе». 2. Рассмотрение практической части к экзаменам. 3. Анализ действующих УМК и перспективы использования новых УМК. 4. Подведение итогов работы по самообразованию учителей МО «Иностранные языки».


Слайд 7

ПЛАН ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ИЯ В 2011-12 УЧЕБНОМ ГОДУ


Слайд 8

РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ФОРМЫ РАБОТЫ Диагностика Тестирование Беседы Анкетирование Индивидуальная работа Индивидуальные консультации по предмету Индивидуальные занятия Подготовка к олимпиадам Подбор литературы для чтения Организация переписки Отслеживание результатов Олимпиады Конкурсы Портфолио


×

HTML:





Ссылка: