'

Портфолио методического объединения

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Портфолио методического объединения Название Организация Руководитель Уч. г.


Слайд 1

ПОРТФОЛИО методического объединения оформляет руководитель методического объединения (на титульном листе указывают наименование МО и учебный год) В Пояснительной записке к портфолио обязательно приводим цели, например: провести самоанализ деятельности методического объединения оценить результативность его работы наметить пути совершенствования деятельности методического объединения.


Слайд 2

I. Цели и задачи, стоящие перед методическим объединением


Слайд 3

II. Заседания МО Сколько заседаний методического объединения проведено? Насколько вопросы, вынесенные на заседания, позволили решать поставленные задачи? Сколько заседаний не проведено (укажите причину)?


Слайд 4

результативность педагогической деятельности ???


Слайд 5

III. Состояние преподавания и качество знаний обучающихся в динамике (приведите оценку полученных данных). Уровень обученности школьников за данный учебный год:


Слайд 6

Комментарии руководителя МО ???


Слайд 7

IV. Индивидуальные достижения учащихся:


Слайд 8

Оценка результативности данного участия в динамике ???


Слайд 9

V. Участие в научно-методической работе: а) Работа в методических объединениях, советах, лабораториях, комиссиях, проблемных творческих группах (роль, тема работы, результаты, краткие выводы о содержании деятельности и т.д.); результаты участия в работе методического совета школы


Слайд 10

б) Сотрудничество с методическими центрами, институтом повышения квалификации, вузами и т.д.:


Слайд 11

Комментарий председателя МО (оценка работы по данному направлению) ???


Слайд 12

в) Методические материалы, характеризующие опыт педагогов: Описание итогов работы (за последний учебный год) по индивидуальной методической теме:


Слайд 13

Комментарий Согласуются ли методические темы педагогов с общешкольной темой? Оценка результативности работы по методической теме членов МО. Предложения.


Слайд 14

VI. Участие в мероприятиях (каждого члена МО): а) Участие в мероприятиях школьного уровня (педсовет, уроки к педсовету, семинарам, другим школьным мероприятиям и т.д. Необходимо указать название, форму и тему участия; педагогический продукт – например, планы-конспекты уроков, тезисы, программы, полученные отзывы и т.д.)


Слайд 15

б) Участие в мероприятиях районного уровня (педсовет, уроки к педсовету, семинарам, другим школьным мероприятиям и т.д. Необходимо указать название, форму и тему участия; педагогический продукт – например, планы-конспекты уроков, тезисы, программы, полученные отзывы и т.д.)


Слайд 16

в) Участие в мероприятиях городского, всероссийского, международного уровней Необходимо указать название, форму и тему участия; педагогический продукт – например, планы-конспекты уроков, тезисы, программы, полученные отзывы и т.д. Комментарии председателя МО (оценка результативности участия членов МО, наиболее значимые достижения членов МО)


Слайд 17

VII. Эффективность внеклассной и внешкольной работы МО. Анализ недели представительства методического объединения.


Слайд 18

VIII. Работа по методическому и техническому обеспечению учебного и воспитательного процессов (в т.ч. результативность работы по оснащению школьных кабинетов).


Слайд 19

IX. Новые программы, курсы, осваиваемые учителями-членами методического объединения, составление авторских программ, освоение информационных технологий. Итоги аттестации членов МО. Комментарии председателя МО (анализ деятельности по выделенным направлениям)


Слайд 20

X. Проблемы, над которыми предстоит работать членам методического объединения в следующем учебном году (также необходимо указать, в какой помощи нуждаются члены МО; в каких вопросах хотели ли бы повысить свою квалификацию)


Слайд 21

XI. Предложения по организации работы методических объединений, методической службы на следующий учебный год. Перспективные направления деятельности МО.


Слайд 22

XII. Общие выводы председателя МО (микроклимат в методическом объединении, оценка работоспособности и эффективности деятельности МО, методической службы школы; выявление педагогов, которых необходимо особо отметить и т.д.). Подпись председателя МО. Дата


Слайд 23

Таким образом, портфолио, способствует рефлексии педагогической деятельности, может выступать в качестве одного из возможных механизмов повышения квалификации членов МО и являться своеобразным стимулом к их дальнейшему саморазвитию.


Слайд 24

Советы Принцип работы тот же, что и в портфолио учителя: Пояснительные слайды удаляем На слайдах – основная содержательно-структурная информация, объёмные материалы накапливаем в отде льных файлах каждый и оформляем как гиперссылку. Желаем успехов!


×

HTML:





Ссылка: