'

Материалы к лекции по дисциплине «Информационно-библиографическая культура»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Материалы к лекции по дисциплине «Информационно-библиографическая культура» Яковлева Надежда Васильевна


Слайд 1

Всеобщая декларация прав человека (ст. 19) гласит: «Каждый человек обладает свободой искать, получать и распространять информацию» Формирование у студентов информационно-библиотечной культуры позволит: свободно ориентироваться в информационном пространстве; выработать навыки и умения самостоятельного приобретения знаний, что является залогом успешной профессиональной деятельности специалиста; постоянно повышать уровень профессиональной компетентности и эффективность деятельности; использовать в профессиональной деятельности комплексную информацию, имеющую междисциплинарный характер.


Слайд 2

Структура учебного плана Подготовка студентов имеет междисциплинарный характер. Учебный план специальностей представляет собой комплекс дисциплин, который представлен блоками: ГСЭ – общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; ЕН – общие математические и естественнонаучные дисциплины; ОПД – общепрофессиональные дисциплины; СД – специальные дисциплины; ДС – дисциплины специализации Такая системная подготовка соответствует формированию социально компетентной личности. Структура социальной компетентности личности представляет собой комплекс компетенций, включая и профессиональную, и информационную, и социально-личностную.


Слайд 3

Научная и учебная деятельность студентов Подготовка к семинарским занятиям, колоквиумам, конференциям Работа с научными рефератами Написание курсовых работ Публикация тезисов, статей Написание выпускных квалификационных работ и другие формы работы


Слайд 4

Информационные потребности специалиста Ознакомление с текущей литературой как по специальности, так и учитывая междисциплинарный характер многих исследований, по смежным областям. Поиск ретроспективной информации (особенно на этапе предпроектной проработки темы). Гарантированная возможность просмотра документов или получение их копий. Оперативность доступа к документам. Возможность использования информационных источников и документов на рабочем месте. Бесплатность или минимальная стоимость поиска информации и получения документа.


Слайд 5

Основные формы обслуживания пользователей библиотеки - Справочно-библиографическое обслуживание - Абонемент - Межбиблиотечный абонемент – получение полнотекстовых копий из различных БД, электронная доставка документа. - Обслуживание посредством внедрения новых информационных технологий - предоставление доступа к реферативным журналам и базам данных информационно-аналитических центров.


Слайд 6

Структура информационной базы справочно-информационного обслуживания Традиционные ресурсы Электронные ресурсы (на КОД и в локальной сети) Карточные каталоги Каталоги Картотеки Библиографические базы данных Библиографические указатели Реферативные базы данных текущие Полнотекстовые базы данных ретроспективные Энциклопедии Реферативные издания (РЖ) Словари Сигнальная информация (СИ) Справочники Энциклопедии Словари справочники Электронные ресурсы Нормативные документы в удаленном доступе Каталоги Библиографические базы данных Реферативные базы данных Полнотекстовые базы данных Энциклопедии Словари Справочники КОД – компактный оптический диск (CD-ROM)


Слайд 7

Система каталогов в библиотеке Алфавитный каталог – размещение литературы по алфавиту авторов и названий. Предметный каталог – отражает ключевые слова из различных отраслей знания которые располагаются в алфавитном порядке и указывается шифр классификации. Например, политика – 66 - информационная – 76 - организации – 65.292 Систематический каталог – размещение литературы по отраслям знаний. Используются различные библиотечные классификации. Самыми широко применяемыми классификациями являются: ББК (библиотечно-библиографическая классификация) и УДК (универсальная десятичная классификация). ББК имеет более высокие поисковые возможности. Например, книги по маркетингу, менеджменту, PR по УДК будут классифицироваться в раздел под шифром С50, по ББК в раздел экономических наук под шифром 65.050.9(2)2 Сводный каталог периодических изданий


Слайд 8

Новые технологии предоставления информации в библиотеках - использование полнотекстовых и библиографических ресурсов Интернет, что обеспечивает доступ к мировым информационным ресурсам; - создаются собственные ресурсы (электронные каталоги, базы данных (БД) библиотеки); - формирование системы обслуживания через web-сайты. Например, ГПНТБ СО РАН - www.spsl.nsc.ru (БД по всем наукам и отраслям знаний). Через указанный сайт пользователи могут имеют доступ к электронному каталогу, содержащему более 400 тыс. записей. ИНИОН - www.inion.ru (БД по философии, социологии, правоведению, языкознанию, литературоведению, науковедению, историческим наукам) Сетевая библиотека периодики - www.public.ru Информацию по 124 информационным центрам можно найти в справочнике «Информационные и телекоммуникационные центры: Справ. / ВИНИТИ. – 44-е изд., испр. и доп. – М., 2000. – 360 с.»


Слайд 9

Основные информационно-аналитические центы Библиотека академии наук (БАН) - БД содержат универсальную информацию. Библиотека естественных наук (БЕН) - БД содержат естественнонаучную информацию. Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ) - БД содержат научно-техническую информацию. Всероссийская патентно-техническая библиотека (ВПТЦ) Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН (ГПНТБ СО РАН) Институт научной информации общественных наук (ИНИОН) Российская государственная библиотека (РГБ) Российская книжная палата (РКП) – БД содержат универсальную информацию. Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ)


Слайд 10

Спасибо за внимание. Удачного плавания в информационном пространстве, точных ориентиров по профессиональному компасу.


Слайд 11

Федеральное агентство по образованию Тюменский государственный нефтегазовый университет Институт гуманитарных наук Материалы к лекции по дисциплине «Информационно-библиографическая культура» Составитель: Н. В. Яковлева Тюмень, 2006. 12 слайдов


×

HTML:





Ссылка: