'

Средства художественной выразительности

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Средства художественной выразительности


Слайд 1

Найди ответ в учебнике! Чем пользуются поэты и писатели при создании средств художественной выразительности? Какие средства художественной выразительности они при этом создают? Для чего нужны средства художественной выразительности поэтам и писателям?


Слайд 2

Эпитет Средства художественной выразительности Олицетворение Метафора


Слайд 3

Эпитет Прил. + сущ. Эпитет – это средство художественной выразительности, в котором прилагательное с переносным значением ярко, образно рисует предмет. Например: Изумрудная крона


Слайд 4

Олицетворение Гл. + сущ. Олицетворение – это средство художественной выразительности, в котором, благодаря глаголу с переносным значением неживой предмет совершает действия как человек или другое живое существо. Например: Шепчутся травы


Слайд 5

Метафора Сущ. + сущ. Метафора – это средство художественной выразительности, в котором существительное употреблено в переносном значении. Например: Золото волос


Слайд 6

Эпитет Прил. + сущ. Эпитет – это средство художественной выразительности, в котором прилагательное употреблено в переносном значении. Средства художественной выразительности Олицетворение Гл. + сущ. Олицетворение – это средство художественной выразительности, в котором, глагол употреблен в переносном значении. Метафора Сущ. + сущ. Метафора – это средство художественной выразительности, в котором существительное употреблено в переносном значении.


Слайд 7

Составьте словосочетания «Прил. + сущ.», используя слова в скобках. Которые из них являются эпитетами? Облака (низкие, белые, причудливые, седые) Туча (большая, свинцовая, темная, мрачная, грозовая, грозная) Ветер (резкий, озорной, северный)


Слайд 8

Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения С.Есенина. Укажите в нем олицетворения Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. У плетня заросшего крапива Обрядилась ярким перламутром И, качаясь, шепчет шаловливо: «С добрым утром!»


Слайд 9

Прочитайте предложения. Объясните, как вы их понимаете. Попробуйте найти метафоры. Январь – весне дедушка. Июль – макушка лета. Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года.


Слайд 10

Выпишите из данного предложения эпитеты, олицетворения, метафоры. Пуховые облака торопятся, толкаются, перегоняют друг друга и исчезают в золоте весёлого солнца.


Слайд 11


×

HTML:





Ссылка: