'

ПОВТОРЕНИЕ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ПОВТОРЕНИЕ


Слайд 1

1. Сколько входит ячеек в блок А1:С3? 9 ячеек


Слайд 2

2.Сколько ячеек электронной таблицы включают в себя следующие диапазоны: А) А2 : В10 б) С13 : Е20 18 24


Слайд 3

3.Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул: А)   Что будет выведено в ячейки A2 и B2 в режиме отображения значений? Б) Как будут меняться числа в А2 и В2, если занести в А1 число 2, в В1 число 4? 9; 2 6; 0,5 2 4


Слайд 4

4.В чем заключается принцип относительной адресации? Принцип относительной адресации заключается в том, что адреса ячеек, которые используются в формуле, определены относительно места расположения формулы, этот принцип приводит к тому, что при копировании формулы в другое место, изменяются адреса ячеек в формуле.


Слайд 5

5.В чем заключается принцип абсолютной адресации? Используется в том случае, если необходимо при копировании формулы адрес ячейки оставался не измененным. Для этой цели в ячейке используется знак $.


Слайд 6

6.Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула =$A$1*B1, записанная в ячейке С1, после ее копирования в ячейку С2? =$А$1*B2


Слайд 7

Построение диаграмм в электронной таблице MS Excel


Слайд 8

Диаграмма – это представление данных таблицы в графическом виде, которое используется для анализа и сравнения данных. Для построения диаграммы обычно используют мастер диаграмм, запускаемый щелчком на кнопке мастер диаграмм на стандартной панели инструментов. При построении диаграммы двухмерная таблица преобразуется в двухмерное графическое представление. На вертикальной оси (Y) откладываются числовые значения, а на горизонтальной оси (Х) – категории.


Слайд 9

Виды диаграмм: 1.   Гистограмма. Гистограмму удобно использовать, когда необходимо получить наглядную сравнительную характеристику каких-либо данных.


Слайд 10

2. Линейчатая диаграмма. Линейчатая диаграмма отображает значения различных категорий.


Слайд 11

3.  График. Отображает развитие процесса во времени или по категориям.


Слайд 12

4. Круговая диаграмма. Круговую диаграмму удобно использовать для просмотра распределения какого-либо процесса во времени.


Слайд 13

5.  Точечная диаграмма. Точечную диаграмму удобно использовать, когда необходимо проследить, как меняется одна величина,  в зависимости от другой.


Слайд 14

6.  Диаграмма с областями. Отображает изменение значений ряда с течением времени


Слайд 15

7.  Кольцевая диаграмма. Сходна с круговой диаграммой, но может отображать несколько рядов данных.


Слайд 16

8. Лепестковая диаграмма. Представляет собой график в полярной системе координат.


Слайд 17

9. Поверхность. Отображает изменения значений по двум измерениям в виде поверхности.


Слайд 18

10. Пузырьковая диаграмма. Отображает на плоскости наборы из трех значений.


Слайд 19

11. Биржевая диаграмма. Отображает наборы данных из трех значений.


Слайд 20

12. Цилиндрическая диаграмма. Это гистограмма со столбцами в виде цилиндров.


Слайд 21

13. Коническая диаграмма. Это гистограмма со столбцами в виде конусов.


Слайд 22

14. Пирамидальная диаграмма. Это гистограмма со столбцами в виде пирамид.


Слайд 23

ПРИМЕР 1 Этапы создания диаграммы «Факторы, влияющие на здоровье человека»


Слайд 24

1. Построить таблицу данных


Слайд 25

2. Выделить объект, содержащий данные для ее построения;


Слайд 26

Мастер диаграмм 3. Нажать кнопку Мастер диаграмм на панели инструментов; Или выбрать в меню Вставка - Диаграмма


Слайд 27

4. Выбрать тип диаграммы из предлагаемого набора;


Слайд 28

5. Поскольку диапазон был выделен ранее, то ничего менять не нужно.


Слайд 29

Если данные вначале не были выделены В диалоговом окне Мастер диаграмм (шаг2 из 4) задаются исходные данные через пункт. Для ввода данных щелкнуть мышкой по кнопке


Слайд 30

Чтобы продолжить работу с окном Мастер диаграмм щелкнуть мышкой по кнопке Появится окно Мастер диаграмм. В таблице выбрать два блока данных, по которым будет происходить построение диаграммы. После выбора исходные данные отобразятся в окне Мастер диаграмм (шаг2 из 4):


Слайд 31

6. Уточнить детали отображения диаграммы. Изменить формат диаграммы и легенды. Заголовки. Служит для ввода названия диаграммы и координатных осей.


Слайд 32

Оси. На этой вкладке задается режим отображения главных осей диаграммы.


Слайд 33

Линии сетки. Данная вкладка позволяет отобразить линии сетки, а также вывести или скрыть третью ось в объемных диаграммах.


Слайд 34

Легенда. Предназначена для вывода и размещения условных обозначений.


Слайд 35

Подписи данных. Служит для отображения текста или значений рядов в качестве поясняющей надписи.


Слайд 36

Таблица данных. На этой вкладке устанавливается режим отображения выделенной области рабочего листа рядом с диаграммой»


Слайд 37

7.Определить, где разместить диаграмму: на отдельном листе или на листе вместе с данными.


Слайд 38

В результате мы получим диаграмму.


Слайд 39

Редактирование диаграммы Редактирование диаграммы производится с помощью команд контекстного меню, позволяющих изменять ее параметры: заголовки, легенду, подписи рядов и данных. Можно добавлять новые данные для построения диаграммы или удалять ранее построенные диаграммы.


Слайд 40

Готовая диаграмма


Слайд 41

ЗАДАНИЕ 1.Построить гистограмму


Слайд 42

ЗАДАНИЕ 2. «Экологическая обстановка нашего города» Вам дается четыре параметра оценки экологического состояния города: - состояние флоры города - состояние водного режима - состояние воздушной среды - дизайн города. Каждый из параметров предлагается оценить самостоятельно по 10-балльной системе. И на основе полученной оценочной системы построить круговую диаграмму с помощью программы MS Excel


Слайд 43

ЗАДАНИЕ 3. «Экологическое состояние атмосферы в школе» По каким параметрам можно оценить экологическое состояние атмосферы школы. Необходимо выработать 4-е основных параметра экологической обстановки школы. Оценить каждый параметр по10-тибалльной системе. Построить гистограмму.


Слайд 44

Домашнее задание По каким параметрам можно оценить экологическое состояние окружающей среды возле своего дома. Вам дома необходимо выработать 4-е основных параметра. Оценить каждый параметр по 5-тибалльной системе. Построить гистограмму. Представить результаты на следующий урок на любом из носителей.


×

HTML:





Ссылка: