'

Изучение фигуры человека. Снятие мерок .

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Разработала Ханнанова Гузалия Нурзадаевна, учитель технологии второй категории МОУ гимназия №29 Изучение фигуры человека. Снятие мерок .


Слайд 1

Цель урока Ознакомить с классификацией одежды. Познакомить с историей фартука. Воспитывать точность и аккуратность при измерении линий.


Слайд 2

Виды одежды


Слайд 3


Слайд 4

Конструирование - это создание одежды с помощью расчетов и чертежей


Слайд 5

Процесс конструирования : Измерение фигуры человека и запись мерок Расчет и построение базового чертежа Моделирование


Слайд 6

Изобрел в 1810 году французский портной. Изготавливается лента из полотна или клеенки. Длина – 150 см, ширина – 1,5-2 см. На концах ленты имеются металлические заклепки, предохраняющие ее от износа. Чтобы избежать неточности при измерении, нужно пользоваться одной и той же сантиметровой лентой. Сантиметровая лента


Слайд 7

Мерки снимают по правой стороне фигуры. Сначала снимают мерки обхватов, затем мерки длин. Стоять надо прямо без напряжения. Одежда должна быть легкой. Талию предварительно опоясать шнурком. При измерении сантиметровую ленту не натягивать и не ослаблять. Мерки длины записывают полностью, мерки ширины и обхватов в половинном размере, так как чертеж строят на половину фигуры. Правила снятия мерок


Слайд 8

Снятие мерок


Слайд 9

Чертеж строится только на половину фигуры, так как вторая половина такая же. Мерки обхватов записывают в половинном размере и называют «полуобхват». Условно обозначают буквой «С» (половина от буквы «О»), Мерки длин записывают полностью и обозначают буквой «Д». Снятие мерок ?


Слайд 10

Снятие мерок Полуобхват талии Ст Сб Полуобхват бедер Дн Длина нагрудника Длина нижней части Днч


Слайд 11

Снятие мерок Практическая работа: «Снятие мерок и их запись» Ст - Дн - Сб - Днч -


Слайд 12

Карточка-задание Конструирование 1. Запиши мерки, необходимые для построения чертежа фартука: 1) ________ 2)______ 3)________ 4)_________ 2. Запиши названия мерок согласно обозначениям: а)Дн ____________ в) Сm _________________ б) Дн.ч ______________ г) Сб _________________ 3, Укажи, какие мерки необходимо снять для расчета: а) длины нижней части, б) длины нагрудника, в) длины пояса, г) ширины нижней части фартука


Слайд 13

было интересно… было трудно… теперь я могу… я научилась… меня удивило… мне захотелось… Рефлексия


Слайд 14

Выучить название мерок и их условные обозначения Правила и приемы измерения фигуры. Домашнее задание


×

HTML:





Ссылка: