'

Самостоятельная работа по теме «Опорно-двигательная система»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Самостоятельная работа по теме «Опорно-двигательная система» Биология 8 класс


Слайд 1

Задачи: 1. Формирование новых анатомо-физиологических понятий: значение опорно-двигательной системы человека, строение и особенности скелета человека, суставы 2. Формирование новых гигиенических понятий: первая помощь при травмах скелета 3. Развитие умений работать с таблицами, слушать и рецензировать ответы товарищей 4. Развитие логического мышления в процессе выполнения самостоятельной работы


Слайд 2

Строение скелета


Слайд 3

Основные отделы скелета


Слайд 4

Из перечня(1-13) выберите и зашифруйте наиболее полные ответы на вопросы (1-14) Кости стопы 5. Ключицы 9. Лопатки 13. Грудина Кости голени 6. Кость плеча 10. Бедренная кость Кости предплечья 7. Ребра 11. Кости кисти Лобная кость 8. Теменная кость 12. Тазовые кости Что относится к мозговому отделу черепа? Что относится к грудной клетке? Какие кости образуют плечевой пояс? Какие кости образуют скелет свободной верхней конечности? Какие кости образуют пояс нижней конечностей? Какие образуют скелет свободной нижней конечности? Какие кости образуют тазобедренный сустав? Какие кости образуют коленный сустав? Какие кости образуют плечевой сустав? Какие кости образуют локтевой сустав? Какие кости –длинные трубчатые? Какие кости человека особенно развились в связи с физическим трудом? Какие кости человека особенно развились в связи с прямохождением? Какие кости – самые хорошие?


Слайд 5

Проверьте правильность ваших ответов


Слайд 6

В клетки против названия отдела скелета (слева) впишите номера соответствующих костей (справа)


Слайд 7


×

HTML:





Ссылка: