'

Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетенций учащихся на уроках математики

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проектная деятельность как способ формирования ключевых компетенций учащихся на уроках математики


Слайд 1

Китайская мудрость гласит: “Я слышу – я забываю, я вижу – я запоминаю, я делаю – я усваиваю”.


Слайд 2


Слайд 3

«Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный».


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7

ПРОЕКТ Статистика знает всё. Защита ученических проектов по теме «Математическая статистика в жизни нашего класса»


Слайд 8

Основной вопрос: Почему необходимо знать математическую статистику? Проблемные вопросы: >Как применяется математическая статистика для решения жизненных проблем? Учебные предметы: >математика, информатика Участники: >учащиеся 9 класса


Слайд 9

Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в учебном проекте ? Мини-исследование по количеству детей в семьях учеников. Сводная ведомость оценок класса за четверть Посещение кружков, секций учащимися нашего класса. Заболеваемости учащихся класса. Дни рождении учащихся по месяцам и знаки зодиака. Наши увлечения. Рост учащихся класса. Конфликты в жизни нашего класса.


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

Рефлексия Осмысление полученного опыта: какую пользу принесла эта работа самим участникам проекта и окружающим. Выявление допущенных ошибок и определение перспектив работы. Самооценка работы - обзор трудностей, с которыми столкнулись учащиеся в ходе работы, и способы, которыми он эти трудности преодолел .


×

HTML:





Ссылка: