'

Родительское собрание «Итоговая аттестация-2012»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Родительское собрание «Итоговая аттестация-2012» Задачи: ознакомиться с итогами предыдущей ГИА с тем, чтобы определить тенденции дальнейшего развития ОУ, ознакомиться с документами, регламентирующими ГИА выпускников 2012 года, ознакомиться с информацией учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ организационные вопросы окончания школы (проведение выпускных мероприятий)


Слайд 1

Результаты итоговой аттестации учащихся 2010-2011 учебный год


Слайд 2

Результаты сдачи обязательных экзаменов-2011


Слайд 3

Результаты сдачи обязательных экзаменов (ЕГЭ)


Слайд 4

Результаты итоговой аттестации учащихся, русский язык (ЕГЭ), 11 класс


Слайд 5

ЕГЭ по математике


Слайд 6

ЕГЭ по математике


Слайд 7

Результаты итоговой аттестации по выбору


Слайд 8

Задачи ГИА - 2012 1. Информировать участников государственной (итоговой) аттестации об условиях её проведения. 2. Создать благоприятную среду в ходе государственной (итоговой) аттестации выпускников. 3. Обеспечить оптимальные результаты. 4. В течение 2011-2012 учебного года осуществлять индивидуальную коррекционную работу за счёт часов курсов по выбору. 5. Оказать помощь учащимся в осознанном выборе предметов на ЕГЭ с тем, чтобы исключить случаи неявки на экзамены по выбору


Слайд 9

Государственная (итоговая) аттестация учащихся - 2012


Слайд 10

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА Положение О ГИА Нормативные документы


Слайд 11

ГИА проводится в форме: - ЕГЭ; - государственного выпускного экзамена (ГВЭ) для: ……… в) выпускников с ограниченными возможностями здоровья Порядок ГИА


Слайд 12

Документы выпускника - аттестат о среднем (полном) общем образовании; - свидетельство о ЕГЭ (по всем сданным предметам); + Может получить: - похвальная грамота (может быть выдана за успехи в изучении отдельных предметов); - медаль


Слайд 13

Что ставится в аттестат итоговые отметки: - по каждому общеобразовательному предмету инвариантной части учебного плана (без учёта баллов по ЕГЭ); - по каждому общеобразовательному предмету вариативной части учебного плана образовательного учреждения, изучавшемуся выпускником, в случае если на его изучение отводилось по учебному плану образовательного учреждения не менее 64 часов за два учебных года


Слайд 14

Установлена возможность добровольного участия в ЕГЭ детей с ограниченными возможностями здоровья детей с нарушениями зрения (слепых и слабовидящих) – с использованием увеличительных приборов, экзаменационных материалов увеличенного формата или отпечатанного шрифтом Брайля; детей с нарушениями слуха (глухих и слабослышащих) – с использованием звукоусиливающей аппаратуры индивидуального и коллективного прослушивания; детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата – с использованием специальных пандусов, поручней и иных средств; детей с иными недостатками физического и (или) психического развития. при подаче заявления на участие в ЕГЭ представляют оригинал или ксерокопию одного из следующих документов: заключение психолого-медико-педагогической комиссии; справку об установлении инвалидности, выданную федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.


Слайд 15

Дано определение уважительных причин неучастия в ЕГЭ Уважительными причинами считаются болезнь выпускника, смерть близких родственников, иные трудные жизненные ситуации. Решение о допуске выпускника до сдачи ЕГЭ в дополнительные сроки в рамках утвержденного расписания в каждом конкретном случае принимает ГЭК.


Слайд 16

Подача апелляции по результатам ЕГЭ Апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету участник ЕГЭ подает в день проведения экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету уполномоченному представителю ГЭК, не покидая пункта проведения ЕГЭ


Слайд 17

Экзамены 2012 года 1. Количество экзаменов по выбору определяется выпускником самостоятельно. 2. Учащийся может сдать только обязательные предметы и затем поступить в учреждения профессионального или среднего профобразования. 3. Перечень экзаменов для каждой специальности - 3-4 предмета, определён профильный предмет <**> и русский язык. 4. На некоторые специальности и в некоторые ВУЗы необходимо пройти дополнительные вступительные испытания (творческой и (или) профессиональной направленности).


Слайд 18

Нововведения в ГИА в 2012 году


Слайд 19

ЕГЭ в 2012 году Процедура и правила ЕГЭ в 2012 году останутся прежними, нововведения коснутся только контрольно-измерительных материалов (КИМ).   Изменилась структура КИМа по обществознанию, истории и географии. Например, по истории в части А и B значительно уменьшилось количество вопросов, теперь их 21 и 12 соответственно. Что касается части С, то появилось новое задание – историческое сочинение. Кроме этого, уточнены критерии оценки заданий ЕГЭ и формулировки заданий.  


Слайд 20

ЕГЭ в 2012 году В 2012 году победители всероссийских олимпиад на внеконкурсное зачисление могут претендовать на поступление только в одно учебное заведение. Требования к поступлению льготной категории граждан также претерпели изменения. Участвовать в конкурсе и пользоваться своей льготой они могут только в одном учебном заведении с выбором одного направления. Во всех остальных вузах участие в конкурсе будет проходить на общих основаниях. Сейчас (в срок до 1 марта) выпускники должны определиться с предметом по выбору, основные сроки проведения Единого государственного экзамена пройдут с 28 мая.


Слайд 21

Есть открытый банк данных Главная задача открытого банка для учащихся дать представление о том, какие задания будут в вариантах Единого государственного экзамена в 2012 году, и помочь выпускникам сориентироваться при подготовке к экзамену http://www.fipi.ru (ФБТЗ) http://www.ege.edu.ru http://www.edu.ru


Слайд 22

Наиболее сложные из заданий ЕГЭ не рассчитаны на массового школьника, даже если он отличник. Дело в том, что в некоторые вузы имеет смысл поступать, только, если у выпускника есть особые способности к математике и он умеет решать «очень нестандартные» задачи. В банке есть ссылки на такие задания, но в данном случае, речь не идет о том, что на экзамене будут задачи похожие по содержанию (тогда они бы перестали быть «нестандартными»). Можно только получить некоторое представление о сложности таких заданий. Есть бесплатный доступ к диагностическим работам открытого банка заданий.


Слайд 23

Советы родителям Вы хотите, чтобы : 1. ваш ребенок получил аттестат, 2. и поступил в ВУЗ или ССУЗ. Но согласитесь с нами, - тому, кто не сможет решить 5 задач первой части, выдавать аттестат неправильно. Попробуйте вместе с ребенком решить задания демонстрационного варианта. Узнайте, что получается и не получается у Вашего ребенка. Используйте оставшееся время, работая в постоянном контакте с классным руководителем, с учителем математики (отслеживая процесс подготовки к ЕГЭ).


Слайд 24

Результаты полугодового экзамена, 2011-2012 учебный год


Слайд 25

Выбор предметов на ЕГЭ (по РФ)


Слайд 26

Выбор предметов ЕГЭ, г. Тулун


Слайд 27

Выбор предметов на ЕГЭ в школе (предварительные данные)


Слайд 28

Решение родительского собрания от 17.02.2012г 1. Принять к сведению информацию об итогах предыдущей ГИА; о НПА, регламентирующих ГИА выпускников 2012 года, 2. усилить контроль за подготовкой учащимися (ряд учащихся) домашних заданий и посещаемостью курсов и консультаций по подготовке к ЕГЭ с учётом информации учителей-предметников, 3. создать благоприятные условия для детей в ходе государственной (итоговой) аттестации 4. оказывать помощь учащимся в осознанном выборе предметов на ЕГЭ с тем, чтобы исключить случаи неявки на экзамены по выбору


×

HTML:





Ссылка: